緒論
1.化學教育教學的三維目標
2.整合三維目標
3.情感態(tài)度與人生哲理
第1章 原子結構和元素周期表與人生哲理
1.原子論——凡事可化小
2.原子結構——樹立核心意識
3.波粒二象性——人都具有“波粒二象性”,或理性或感性
4.光電效應及解釋——只有足夠強大的人,才能讓別人發(fā)光
5.玻爾原子結構理論——站在巨人的肩膀上創(chuàng)新,才能成功
6.原子結構模型的演變——否定之否定才是科學道路
7.原子軌道的能級——遵循總體布局規(guī)律,才能穩(wěn)定和諧發(fā)展
8.屏蔽效應——只有解放思想、抓住機遇,才能互助共贏、互相成就
9.鉆穿效應——鉆穿精神是科學發(fā)展的真諦
10.構造原理——規(guī)則意識,不以規(guī)矩不能成方圓
11.最低能量原理——處事原則,只有利國利民,才能安邦定國
12.泡利不相容原理——世界上沒有兩個完全相同的人
13.洪德規(guī)則——各買各的票,各走各的道
14.門捷列夫發(fā)明元素周期表——鍥而不舍的科學研究精神
15.鑭系收縮效應——只有收縮惰性和欲望,才能患難共生共處
16.電離能——電離能小,淡泊物質利益,樂于助人,朋友多
17.電子親和勢——和藹可親,朋友多
18.電負性——人格魅力越大,真誠友誼越多
第2章 化學鍵理論與人生哲理
19.離子鍵理論——只有壯大自己,增強吸引力,才能找到知己
20.共價鍵理論——有福同享有難同當,才是患難朋友
21.雜化軌道理論——讓一步海闊天空,退一尺大道通途
22.б鍵與π鍵——不求頭碰頭重疊,但求肩并肩作戰(zhàn)
23.金屬鍵理論——我是革命一塊磚,哪里需要往哪搬
24.分子間作用力——君子之交淡如水
25.氫鍵——束縛也是一種愛
26.極性分子——誘導力越大,領導力就越強
27.相似相溶原理——物以類聚、人以群分,志同道合,泰山移
第3章 化學熱力學基礎與人生哲理
28.化學熱力學——能高、熵高、焓大,則熱高、光強、貢獻大
29.系統(tǒng)與環(huán)境——倡導合作共贏,努力構建人類命運共同體
30.狀態(tài)函數(shù)——人要善于了解自己,樂于解剖自己,才能自知者明
31.能量守恒定律——人的時間和精力也守恒,這方面多了,那方面就少了
32.內能與焓——成功=天才+勤奮
33.化學反應熱效應——人應多一些放熱反應,少一些吸熱反應
34.蓋斯定律——不管黑貓白貓,抓住老鼠就是好貓
35.自發(fā)過程與熱力學第二定律——興趣愛好是原動力
36.孤立系統(tǒng)的熵增原理——約束和自由是矛盾的對立與統(tǒng)一
37.熱力學第三定律——完美無缺的人是不存在的
38.吉布斯自由能減少原理——人的自發(fā)變化總是向懶惰貪婪方向進行
……
第4章 化學反應速率和化學平衡與人生哲理
第5章 誤差、數(shù)據(jù)分析處理與人生哲理
第6章 酸堿平衡和酸堿滴定法與人生哲理
第7章 配位化合物與配位滴定法與人生哲理
第8章 電化學、氧化還原滴定法與人生哲理
第9章 沉淀滴定法與人生哲理
第10章 元素和化合物與人生哲理
第11章 有機化學與人生哲理
第12章 化學實驗與人生哲理
參考文獻