在已出版的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的主要著作中,有很多理論至今仍然適用,但其中引用的案例已經過時或有些預測已成為現實,無法引起現在的學生的共鳴,所以本書引入了一些前沿的、廣受學生關注的案例。通常情況下,在創(chuàng)作一本書時,重要的是作者要根據自己的經驗提出一個觀點,以建立自己的可信度,從而強調一個特定的觀點。然而,在教科書的設置中,作者的經歷可能是無關緊要的。因此,本書對這些例子的引用較少。 為了強調本書所遵循的創(chuàng)新原則,里面所提出的觀點非常簡單,但卻非常有力。而且,這些原則和前人所建立的理論仍然是相關的。與此同時,本書還引入了創(chuàng)新思維、精益創(chuàng)業(yè)、設計思維等現存概念并注入了新的講解。為了避免讀者因閱讀枯燥而轉移注意力,本書還使用了漫畫插圖(所有的漫畫都由Educators Park創(chuàng)始人Maskara教授所制作,經其授權在本書中使用)來強調一些重要的概念。