心理學研究方法：從選題到論文發(fā)表

定　價：￥45.00

作　者：	王軼楠著
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：	新編21世紀心理學系列教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300279718	出版時間：	2020-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	274	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《心理學研究方法：從選題到論文發(fā)表/新編21世紀心理學系列教材》以三名熱愛科研的心理學學生的學術成長經(jīng)歷為線索，系統(tǒng)介紹了心理學研究的具體過程，以及其中可能遇到的各種問題及其解決方案，力爭讓讀者在親切共情的氛圍中，學會如何探索研究興趣、發(fā)現(xiàn)研究問題、明確研究假設、申請科研項目，撰寫與發(fā)表學術論文。

作者簡介

　　王軼楠，博士畢業(yè)于中山大學心理學系，現(xiàn)任北京師范大學心理學部特聘研究員，研究生導師。致力于中國人自我的研究，曾主持（或參與）國家自然科學基金與國家社會科學基金（重大）研究課題十余項，已出版學術專著三部，發(fā)表中英文論文四十多篇，其中包括心理學領域的重要期刊（如Journal of Personality， Human Brain Mapping），擔任多本SCI/SSCI學術期刊審稿人，指導北京師范大學大學生科研訓練項目多項，同時開設自我心理學、心理學論文寫作與社會心理學課程。運營北師大自我研究組微信公眾號“SelfMindnSocialBrain”。本書得到國家自然科學基金（31700978）資助。

圖書目錄

第一章尋找研究問題
第一節(jié) 找到自己感興趣的問題
第二節(jié) 從感興趣的問題到值得研究的問題
第三節(jié) 從值得研究的問題到可研究的問題
第四節(jié) 從可研究的問題到科學研究假設
第二章管理研究文獻
第一節(jié) 找到自己想要和需要的文獻
第二節(jié) 文獻管理利器：Endnote
第三節(jié) 好學生的習慣：撰寫文獻筆記
第四節(jié) 批判性閱讀：從一篇到多篇文獻
第五節(jié) 文獻報告：制作學術PPT
第三章策劃研究方案
第一節(jié) 研究道德：恪守研究倫理
第二節(jié) 研究起點：撰寫文獻綜述
第三節(jié) 研究關鍵：提出研究問題
第四節(jié) 研究邏輯：繪制研究框架
第五節(jié) 研究升華：深挖研究意義
第四章完成研究過程
第一節(jié) 博學：選擇研究類型
第二節(jié) 明辨：確定取樣方法
第三節(jié) 慎思：確保信度和效度
第四節(jié) 篤行：收集研究數(shù)據(jù)
第五章撰寫研究論文
第一節(jié) 邏輯清晰：整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)
第二節(jié) 準確科學：報告研究結(jié)果
第三節(jié) 規(guī)范美觀：制作結(jié)果圖表
第四節(jié) 深刻恰當：撰寫討論和結(jié)論
第六章發(fā)表研究成果
第一節(jié) 學術論文的誕生：把結(jié)題報告改成論文發(fā)表
第二節(jié) 知己知彼：選擇合適的目標期刊
第三節(jié) 勿以惡小而為之：避免參考文獻出現(xiàn)錯誤
第四節(jié) 融入學術共同體：在心理學大會上做報告