實用護理綜合技能實踐

　　本書的目的一是結合護理工作的現(xiàn)狀和專業(yè)發(fā)展的實際，兼顧實用價值和前瞻性，并對不同級別醫(yī)院的護士、不同年資的護士都有指導作用。二是引導護理教師和學生在教與學的過程中，提高學生的能力和滿意度，改善臨床實習過程，保證教學質(zhì)量。本書分為上下篇兩篇，上篇是護理基本技能，下篇是以案例為引導，使學生在模擬環(huán)境中學習和應用所學護理知識。配圖以確保實用性。

　　女，55歲，貴陽中醫(yī)學院基礎護理教研室主任、副主任護師。長期從事護理臨床及護理教育工作，積累了豐富的經(jīng)驗及大量的案例，能很好完成本教材的編寫。參與編寫教材多部，發(fā)表學術論文10篇