信息時(shí)代大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)體系研究

第一章 信息時(shí)代高等教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第一節(jié) 機(jī)遇與挑戰(zhàn)：信息時(shí)代大學(xué)教學(xué)的變革發(fā)展
第二節(jié) 應(yīng)對與回應(yīng)：呼喚信息時(shí)代的大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)體系
第二章 信息時(shí)代大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)體系的功能與結(jié)構(gòu)探究
第一節(jié) “教師-院系-大學(xué)”三級教學(xué)支持服務(wù)體系促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新
第二節(jié) 大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)體系教師發(fā)展功能與結(jié)構(gòu)分析
第三節(jié) 大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)體系學(xué)生發(fā)展功能與結(jié)構(gòu)分析
第三章 我國大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)發(fā)展的本土視野
第一節(jié) 我國大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)訴求
第二節(jié) 我國大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)實(shí)踐的初步探索
第三節(jié) 我國大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)發(fā)展的路向選擇
第四節(jié) 小結(jié)
第四章 我國大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)體系建設(shè)的對策與建議
第一節(jié) 我國大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心項(xiàng)目建設(shè)的背景與訴求
第二節(jié) 我國大學(xué)教師教學(xué)支持服務(wù)體系現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)體系孕育環(huán)境及功能與結(jié)構(gòu)比較分析
第四節(jié) 我國大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)的對策與建議
參考文獻(xiàn)