行業(yè)英語課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)踐與研究

第一章 緒論
第二章 大班課教學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境與對策
第一節(jié) 著手改變
第二節(jié) 英語教學(xué)的背景
第三節(jié) 大班課的課堂管理
第四節(jié) 兼顧不同學(xué)習(xí)力的學(xué)生
第五節(jié) 作業(yè)布置和批改
第三章 PPP框架下的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 聽力教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 閱讀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 會(huì)話教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 寫作教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第五節(jié) 詞匯教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第六節(jié) 語法教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第七節(jié) 語音教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第四章 小組活動(dòng)組織
第五章 行業(yè)英語教師的教學(xué)研究
第一節(jié) 關(guān)于ESP研究
第二節(jié) 關(guān)于分層教學(xué)的實(shí)施及實(shí)證研究
第三節(jié) 關(guān)于基于合作教學(xué)理念的ESP教學(xué)實(shí)施及實(shí)證研究
參考文獻(xiàn)