二維動畫項目案例制作

定　價：￥59.00

作　者：	孫瑩超，劉德標，姚慧蓮，王江薈著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	職業(yè)教育應用型人才培養(yǎng)培訓創(chuàng)新教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787302553328	出版時間：	2020-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	100	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書主要介紹Flash中動畫項目制作技巧與案例展示參考。從項目動畫制作知識和軟件操作兩方面入手，力求使學生能夠使用Flash制作出真正意義上的項目動畫作品。以實際項目為導向，flash動畫制作案例展示為模塊，進行分享與拓展。

作者簡介

　　孫瑩超，女，新生代動畫人、華南農(nóng)業(yè)大學藝術(shù)學院動畫系，本科。多次獲得動畫專業(yè)獎學金，2次獲得一等獎學金；參與粵港澳漫畫大賽獲得優(yōu)秀獎。大學期間參與廣州亞田賽、亞運會、亞殘會、深圳世界大學生運動會田徑項目體育展示視頻編導工作人員，負責慶祝動畫、頒獎動畫等制作工作以及導播事務(wù)。參加工作以來輔導學生參與區(qū)、省、全國技能競賽與動畫創(chuàng)作類比賽，分別獲得一等獎、二等獎多次；個人也被評委市“金牌教練”稱號。帶領(lǐng)團隊與動漫專業(yè)學生多次承接校企合作動畫項目，得到了很好的評價，其中團隊師生制作的非遺系列動畫短片《人龍舞》《香云紗》等在網(wǎng)絡(luò)、博物館熱播。

圖書目錄

目　錄

第1 章　動畫基礎(chǔ)知識
1.1　動畫概述 ....................................................................................................1
1.1.1　認識動畫 ....................................................................................... 1
1.1.2　動畫的發(fā)展 ................................................................................... 1
1.2　動畫的分類 ................................................................................................3
1.2.1　傳統(tǒng)（有紙）動畫 ........................................................................ 3
1.2.2　計算機（無紙）動畫 ..................................................................... 5
1.3　評定二維動畫好壞的方法 ........................................................................11
1.3.1　根據(jù)作品整體構(gòu)圖和色調(diào)評定 .................................................... 11
1.3.2　根據(jù)分鏡頭評定 .......................................................................... 13
1.3.3　根據(jù)作品的文化性、藝術(shù)性、審美性評定 .................................. 14
1.3.4　根據(jù)細節(jié)處理評定 ...................................................................... 14
第2 章　行業(yè)動畫案例剖析
2.1　《喜羊羊與灰太狼》動畫成功案例剖析 ..................................................... 15
2.2　宮崎駿動畫電影的成功因素剖析 ..............................................................19
第3 章　二維動畫制作實訓案例
3.1　初出茅廬：傳統(tǒng)二維動畫實訓案例 ——《破蛋》（傳統(tǒng)） ........................ 23
3.1.1　項目背景 ..................................................................................... 23
3.1.2　項目目標 ..................................................................................... 23
3.1.3　項目時間 ..................................................................................... 23
3.1.4　分配任務(wù) ..................................................................................... 23
3.1.5　項目實施 ..................................................................................... 23
3.1.6　項目總結(jié) ..................................................................................... 37
3.2　小試牛刀：和的慈善基金會本土文化實訓案例——《香云紗》（商業(yè)） .... 37
3.2.1　項目背景 ..................................................................................... 37
3.2.2　項目目標 ..................................................................................... 37
3.2.3　項目時間 ..................................................................................... 37
VI
3.2.4　分配任務(wù) ..................................................................................... 37
3.2.5　項目實施 ..................................................................................... 38
3.2.6　項目總結(jié) ..................................................................................... 48
3.3　合作共贏：與佛山閃光動漫合作實訓案例——《出國移民》動畫
　　?。ㄊ袌觯?.................................................................................................... 49
3.3.1　項目背景 ..................................................................................... 49
3.3.2　項目目標 ..................................................................................... 49
3.3.3　項目時間 ..................................................................................... 49
3.3.4　分配任務(wù) ..................................................................................... 49
3.3.5　項目實施 ..................................................................................... 49
3.3.6　項目總結(jié) ..................................................................................... 56
3.4　獨當一面：職業(yè)教育促進委員會實訓案例——《做好職業(yè)教育的
　　　“第三方”》（MG 動畫） ...........................................................................56
3.4.1　項目背景 ..................................................................................... 56
3.4.2　項目目標 ..................................................................................... 56
3.4.3　項目時間 ..................................................................................... 56
3.4.4　分配任務(wù) ..................................................................................... 56
3.4.5　項目實施 ..................................................................................... 57
3.4.6　項目總結(jié) ..................................................................................... 71
3.5　獨當一面：佛山兩會動畫實訓案例——《佛山經(jīng)濟就是這個“范兒”》
　　?。∕G 動畫） .............................................................................................72
3.5.1　項目背景 ..................................................................................... 72
3.5.2　項目目標 ..................................................................................... 72
3.5.3　項目時間 ..................................................................................... 72
3.5.4　分配任務(wù) ..................................................................................... 72
3.5.5　項目實施 ..................................................................................... 72
3.5.6　項目總結(jié) ..................................................................................... 81
3.6　獨當一面：金婚紀念獻禮實訓案例——《愛，一輩子》（MG 動畫） ........ 81
3.6.1　項目背景 ..................................................................................... 81
3.6.2　項目目標 ..................................................................................... 81
3.6.3　項目時間 ..................................................................................... 81
3.6.4　分配任務(wù) ..................................................................................... 81

3.6.5　項目實施 ..................................................................................... 81
3.6.6　項目總結(jié) ..................................................................................... 89
參考文獻