Illustrator CC 2019核心應(yīng)用案例教程（全彩慕課版）

第 1章　初識Illustrator CC 2019
1．1　Illustrator概述　2
1．2　Illustrator的歷史　2
1．3　Illustrator的應(yīng)用領(lǐng)域　3
1．3．1　插畫設(shè)計　3
1．3．2　字體設(shè)計　3
1．3．3　廣告設(shè)計　3
1．3．4　包裝設(shè)計　4
1．3．5　界面設(shè)計　4
1．3．6　VI設(shè)計　5
1．3．7　動漫設(shè)計　5
1．3．8　產(chǎn)品設(shè)計　6
1．3．9　服裝設(shè)計　6
第　2章 Illustrator基礎(chǔ)知識
2．1　工作界面　8
2．1．1　菜單欄及其快捷方式　8
2．1．2　工具箱　9
2．1．3　工具屬性欄　11
2．1．4　控制面板　12
2．1．5　狀態(tài)欄　12
2．2　矢量圖和位圖　13
2．3　文件的基本操作　13
2．3．1　新建文件　13
2．3．2　打開文件　15
2．3．3　保存文件　15
2．3．4　關(guān)閉文件　15
2．4　圖像的顯示效果　16
2．4．1　選擇視圖模式　16
2．4．2　適合窗口大小和實際大小　16
2．4．3　放大顯示圖像　17
2．4．4　縮小顯示圖像　18
2．4．5　全屏顯示圖像　19
2．4．6　圖像窗口顯示　20
2．4．7　觀察放大圖像　21
2．5　標尺、參考線和網(wǎng)格的使用　21
2．5．1　標尺　21
2．5．2　參考線　22
2．5．3　網(wǎng)格　23
2．6　撤銷和恢復操作　23
2．6．1　撤銷對象的操作　23
2．6．2　恢復對象的操作　23
第3章　常用工具
3．1　選擇工具組　25
3．1．1　課堂案例——組合生活小圖標　25
3．1．2　選擇工具　27
3．1．3　直接選擇工具　28
3．1．4　編組選擇工具　28
3．1．5　魔棒工具　28
3．1．6　套索工具　29
3．2　變換工具組　29
3．2．1　課堂案例——拼合時尚圖案　30
3．2．2　旋轉(zhuǎn)工具　32
3．2．3　鏡像工具　33
3．2．4　比例縮放工具　34
3．2．5　傾斜工具　35
3．3　填充工具組　36
3．3．1　課堂案例——繪制風景插畫　36
3．3．2　顏色填充　40
3．3．3　漸變填充　42
3．3．4　網(wǎng)格填充　46
3．3．5　填充描邊　48
3．3．6　吸管工具　53
3．4　文字工具組　53
3．4．1　課堂案例——制作文字海報　53
3．4．2　文字工具　59
3．4．3　區(qū)域文字工具　60
3．4．4　路徑文字工具　60
3．5　設(shè)置字符格式　62
3．6　設(shè)置段落格式　62
3．6．1　文本對齊　62
3．6．2　段落縮進　63
3．7　課堂練習——繪制金剛區(qū)歌單圖標　64
3．8　課后習題——制作美食線下海報　64
第4章　圖層與蒙版
4．1　圖層的使用　66
4．1．1　課堂案例——制作禮券　66
4．1．2　“圖層”控制面板　74
4．1．3　編輯圖層　75
4．1．4　選擇和移動對象　77
4．2　剪切蒙版　79
4．2．1　課堂案例——制作時尚雜志封面　79
4．2．2　創(chuàng)建剪切蒙版　83
4．2．3　編輯剪切蒙版　83
4．3　“透明度”控制面板　84
4．3．1　課堂案例——制作旅游海報　84
4．3．2　混合模式　87
4．3．3　透明度　88
4．3．4　創(chuàng)建不透明蒙版　89
4．3．5　編輯不透明蒙版　89
4．4　課堂練習——制作旅游出行微信運營海報　90
4．5　課后習題——制作果蔬線下海報　91
第5章　繪圖
5．1　繪制線段和網(wǎng)格　93
5．1．1　課堂案例——繪制線性圖標　93
5．1．2　直線段工具　96
5．1．3　弧形工具　97
5．1．4　螺旋線工具　98
5．1．5　矩形網(wǎng)格工具　98
5．2　繪制基本圖形　99
5．2．1　課堂案例——繪制人物圖標　99
5．2．2　繪制矩形和圓角矩形　106
5．2．3　繪制橢圓形和圓形　109
5．2．4　多邊形工具　111
5．2．5　星形工具　113
5．3　編輯對象　114
5．3．1　課堂案例——繪制貓頭鷹　114
5．3．2　“路徑查找器”控制面板　123
5．4　課堂練習——繪制錢包插圖　126
5．5　課后習題——繪制家居裝修App圖標　126
第6章　高級繪圖
6．1　手繪圖形　128
6．1．1　課堂案例——繪制夏日海灘插畫　128
6．1．2　鉛筆工具　129
6．1．3　畫筆工具　130
6．1．4　“畫筆”控制面板　131
6．2　繪制與編輯路徑　134
6．2．1　課堂案例——繪制可口冰淇淋　134
6．2．2　鋼筆工具　139
6．2．3　編輯路徑　140
6．2．4　剪刀工具　141
6．2．5　偏移路徑　141
6．3　使用符號　141
6．3．1　課堂案例——繪制許愿燈插畫　141
6．3．2　“符號”控制面板　145
6．3．3　創(chuàng)建和應(yīng)用符號　145
6．3．4　符號工具　146
6．4　編組與對齊對象　148
6．4．1　課堂案例——制作壽司店海報　148
6．4．2　編組對象　152
6．4．3　對齊對象　153
6．4．4　分布對象　154
6．5　課堂練習——繪制卡通形象　156
6．6　課后習題——制作母嬰代金券　156
第7章　圖表
7．1　創(chuàng)建圖表　158
7．1．1　課堂案例——制作招聘求職領(lǐng)域月活躍人數(shù)圖表　158
7．1．2　圖表工具　161
7．1．3　柱形圖　161
7．1．4　其他圖表效果　163
7．2　設(shè)置圖表　165
7．2．1　設(shè)置“圖表數(shù)據(jù)”對話框　165
7．2．2　設(shè)置“圖表類型”對話框　165
7．3　自定義圖表　167
7．3．1　課堂案例——制作娛樂直播統(tǒng)計圖表　167
7．3．2　自定義圖表圖案　174
7．3．3　應(yīng)用圖表圖案　174
7．4　課堂練習——制作用戶年齡分布圖表　175
7．5　課后習題——制作旅行主題偏好圖表　175
第8章　特效
8．1　混合效果的使用　177
8．1．1　課堂案例——制作設(shè)計作品展海報　177
8．1．2　創(chuàng)建混合對象　179
8．1．3　混合的形狀　182
8．1．4　編輯混合路徑　183
8．1．5　操作混合對象　184
8．2　封套效果的使用　184
8．2．1　課堂案例——制作音樂節(jié)海報　184
8．2．2　創(chuàng)建封套　189
8．2．3　編輯封套　190
8．2．4　設(shè)置封套屬性　191
8．3　Illustrator效果　191
8．3．1　課堂案例——制作矛盾空
間效果Logo　191
8．3．2　“3D”效果組　196
8．3．3　“變形”效果組　197
8．3．4　“扭曲和變換”效果組　198
8．3．5　“風格化”效果組　198
8．4　Photoshop效果　200
8．4．1　課堂案例——制作發(fā)光文字效果　200
8．4．2　“像素化”效果組　202
8．4．3　“扭曲”效果組　202
8．4．4　“模糊”效果組　203
8．4．5　“畫筆描邊”效果組　204
8．4．6　“素描”效果組　204
8．4．7　“紋理”效果組　205
8．4．8　“藝術(shù)效果”效果組　206
8．4．9　“風格化”效果組　207
8．5　課堂練習——制作促銷海報　208
8．6　課后習題——制作餐飲食品招貼　208
第9章　商業(yè)案例
9．1　廣告設(shè)計——制作美妝類App的Banner廣告　210
9．1．1　【項目背景】　210
9．1．2　【項目要求】　210
9．1．3　【項目設(shè)計】　210
9．1．4　【項目要點】　210
9．2　書籍封面設(shè)計——制作少兒讀物書籍封面　211
9．2．1　【項目背景】　211
9．2．2　【項目要求】　211
9．2．3　【項目設(shè)計】　211
9．2．4　【項目要點】　212
9．3　包裝設(shè)計——制作檸檬汁包裝　212
9．3．1　【項目背景】　212
9．3．2　【項目要求】　212
9．3．3　【項目設(shè)計】　212
9．3．4　【項目要點】　213
9．4　課堂練習——制作閱讀平臺推廣海報　213
9．4．1　【項目背景】　213
9．4．2　【項目要求】　213
9．4．3　【項目設(shè)計】　213
9．4．4　【項目要點】　214
9．5　課堂練習——制作洗衣機網(wǎng)頁Banner廣告　214
9．5．1　【項目背景】　214
9．5．2　【項目要求】　214
9．5．3　【項目設(shè)計】　214
9．5．4　【項目要點】　215
9．6　課后習題——制作速益達科技VI手冊　215
9．6．1　【項目背景】　215
9．6．2　【項目要求】　215
9．6．3　【項目設(shè)計】　215
9．6．4　【項目要點】　215