中國兒童文學的多維闡釋

　　本書從史、論、評三方面多維度地闡釋現(xiàn)代中國兒童文學，就兒童文學的基本美學問題，現(xiàn)代中國兒童文學演進的文學制度、發(fā)展思潮與審美追求，以及重要作家的個案研究等，展開了全面深入的探討。本書包含的內(nèi)容十分豐富，完整梳理了百年來的兒童文學發(fā)展線索，并結(jié)合幾個重要的個案研究，形成點、線、面融合的立體式的研究視角。本書堅持問題意識、學術(shù)原創(chuàng)、中國立場，是一部兒童文學研究的重要學術(shù)著作。作者積幾十年的研究功力，完成一部全景、立體式的作品。是一部充滿中國味兒的學術(shù)原創(chuàng)著作。

　　王泉根，浙江紹興人。二級教授，博士生導師，北師大中國兒童文學研究中心主任。2003年任韓國國民大學人文學院教授。2018年起為陜西師范大學人文社會科學高等研究院特聘研究員。終身享受國務(wù)院政府特殊津貼專家（1992年起）。主要學術(shù)兼職：國家社會科學基金評審專家，國家出版基金評審專家，中國作家協(xié)會兒童文學委員會副主任，亞洲兒童文學學會副會長。長期從事中國現(xiàn)當代文學與兒童文學的教學研究，以及中國文化研究。著有《現(xiàn)代中國兒童文學主潮》《擔當與建構(gòu)》《百年中國兒童文學編年史》《兒童文學的精氣神》《中國人名文化》《中國姓氏的文化解折》等十余種著作，以及散文集《北京的“學術(shù)氣場”》等；教材《兒童文學教程》被教育部評為“十一五”“十二五”國家級規(guī)劃教材。著作曾獲國家圖書獎（2001）、教育部首屆（1995）與第三屆（2003）中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎二等獎、中國大學出版社優(yōu)秀圖書獎一等獎（2011）等。中國第一位兒童文學博士生導師，自2000年起，曾先后指導2名博士后、30名博士生（其中6人來自日本、新加坡以及臺灣、香港地區(qū)）；自1993年起，曾先后指導49名碩士生（1人來自泰國）。獨立承擔或主持1項國家社科基金重大招標項目、3項國家社會科學基金一般項目，3項教育部人文社會科學研究規(guī)劃項目，2項北京市哲學社會科學研究規(guī)劃項目。