兒童文學(xué)論集：媒介融合視域中的兒童文學(xué)與教育

輯 跨媒介視域中視文學(xué)與動(dòng)畫

003\t常見的輕浮
—— 國產(chǎn)動(dòng)畫電影長(zhǎng)片的藝片問題與價(jià)值缺憾
030\t論幼教動(dòng)畫的審動(dòng)特性與教學(xué)功能
051\t媒介．資本．意識(shí)形態(tài)
——— 《我在伊朗長(zhǎng)大》作品分析

第二輯\t新媒體時(shí)代視早期閱讀與家庭教育

063\t早期閱讀的發(fā)生： 讓孩子愛上閱讀
070\t早期閱讀的幾個(gè)關(guān)鍵問題
073\t新手媽媽如何給寶寶做早期閱讀
076\t 陪伴 孩子長(zhǎng)大的意涵
082\t親子游戲?qū)嵺`案例考察

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第三輯\t圖畫書推介與評(píng)價(jià)
091\t圖畫書究竟是什么
099\t追趕快追的憂傷故事
102\t遠(yuǎn)方還是身邊： 世界在哪里
105\t改變狐貍一生的三個(gè)夜晚
108\t照進(jìn)生命的光亮
111\t那些涵養(yǎng)童年的花園和老人家
114\t為童年無聊的情誼喝彩
117\t到哪里找真實(shí)的狼
120\t金羽毛．世界獲獎(jiǎng)繪本短評(píng)四則
124\t中國原創(chuàng)圖畫書短評(píng)三則

第四輯\t兒童文學(xué)研究與評(píng)論

129\t《中國兒童文學(xué)大系．兒童散文》增補(bǔ)卷導(dǎo)言
143\t生命的尊嚴(yán)
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146\t一一一 重 讀 張 錦 江 《一個(gè)站著死的男孩》人間是我們不可放棄的家園
149\t《寶葫蘆的秘密》與中國當(dāng)代兒童文學(xué)的發(fā)生語境
166\t
后記