心理拓展與團隊訓(xùn)練

前言
第1部分 教學(xué)實踐篇
1．1 “我是誰”
1．2 驚鴻一瞥
1．3 盲行“天使”
1．4 團隊初建+團隊任務(wù)設(shè)計
1．5 如果我是你
1．6 如果我是
1．7 螞蟻軍團（翻葉子）
1．8 沖出亞馬遜
1．9 數(shù)字城堡
1．10 齊眉棍
1．11 盲人方陣
1．12 高臺演講
1．13 信任背摔（風(fēng)中勁草）
1．14 生死關(guān)卡
1．15 驛站傳書
1．16 隊長之課（區(qū)域探索）
第2部分 知識拼圖區(qū)
2．1 體驗式學(xué)習(xí)
2．2 游戲化學(xué)習(xí)
2．3 戶外拓展
2．4 歷奇教育
2．5 團體輔導(dǎo)
2．6 自我探索
2．7 人際溝通
2．8 團隊與合作
2．9 挫折應(yīng)對
第3部分 團體話動精選
3．1 水果派
3．2 大風(fēng)吹
3．3 獨一無二
3．4 由零化整
3．5 松鼠搬家
3．6 雨點變奏曲
3．7 賓果游戲
3．8 找“領(lǐng)袖”
3．9 我說你畫
3．10 心有千千結(jié)
3．11 雪花飄飄
3．12 20句“我是誰”
3．13 他人眼中的我
3．14 個人盾牌
3．15 馬蹄隊列
3．16 現(xiàn)在的你，現(xiàn)在的我
3．17 行為診所
3．18 看你不一樣
3．19 仙人指路
3．20 信任傳遞
3．21 一起站起來
3．22 時空之門
3．23 啄木鳥行動
3．24 大腳印
3．25 吸管筑塔
3．26 穿越火線
3．27 遵從指導(dǎo)
3．28 突破雷陣
3．29 手指的力量
3．30 孤島求生
附錄 學(xué)習(xí)者心得集錦
參考文獻