財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德（第三版）

　　《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德（第三版）》是普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)在線開放課程新形態(tài)一體化教材，也是財務(wù)會計類專業(yè)“課證融合”系列教材之一。《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德（第三版）》是按照國家**發(fā)布的相關(guān)財經(jīng)法律法規(guī)在第二版基礎(chǔ)上修訂而成的，并體現(xiàn)了三全育人、德技并修的精神?！敦斀?jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德（第三版）》包括兩大部分，首部分為財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德理論知識；第二部分為財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德自測題。其中首部分共包括四章，首章為會計法律制度；第二章為結(jié)算法律制度；第三章為財政法律制度；第四章為會計職業(yè)道德。教材每一章均配有關(guān)鍵知識點講解微課二維碼、自測試題及答案二維碼，學(xué)習(xí)者可自學(xué)自測。第二部分為財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德自測題，按照前述四章內(nèi)容分別設(shè)計了單項選擇題、多項選擇題、判斷題以及案例分析題，并附有參考答案，便于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和測試?！敦斀?jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德（第三版）》可作為高等職業(yè)教育、成人教育及本科院校的二級學(xué)院會計專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用教材，也可供在職會計人員使用?！敦斀?jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德（第三版）》特別設(shè)計有“紅膜自測卡”，重點概念及自測題答案覆上紅膜即可隱去，方便使用者檢測學(xué)習(xí)效果?！敦斀?jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德（第三版）》配套開發(fā)有教學(xué)課件、二維碼資源、數(shù)字課程等教學(xué)資源，具體獲取方式請見書后“鄭重聲明”頁的資源服務(wù)提示。

　　高翠蓮，山西省財政稅務(wù)?？茖W(xué)校會計學(xué)院院長、二級教授、太原理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師，擁有會計師、注冊會計師、注冊稅務(wù)師專業(yè)技術(shù)資格，從事會計教學(xué)及理論與實踐研究34年。國家首批“萬人計劃”教學(xué)名師，全國先進(jìn)會計工作者，山西省“三晉英才”高端領(lǐng)軍人才，中共中央組織部、中華人民共和國教育部和山西省省委聯(lián)系的高級專家；國家特色高水平高職學(xué)校重點專業(yè)群建設(shè)項目負(fù)責(zé)人，國家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體帶頭人、全國高職會計職業(yè)技能大賽設(shè)計者和專家組組長、全國高職會計專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)主要負(fù)責(zé)人。兼任全國會計專家委員會委員、全國高職高專經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)專家委員會委員、全國財經(jīng)職教集團(tuán)副理事長、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會計研究會副主任、全國財政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員等職務(wù)。曾獲教育部“先進(jìn)工作者”、山西省五一勞動獎?wù)拢@山西省“雙師型教學(xué)名師”“教育專家獎”“精神文明獎”“巾幗建功標(biāo)兵”等獎勵。獲國家教學(xué)成果一等獎一項、二等獎一項；山西省教學(xué)成果特等獎一項、一等獎三項，榮立山西省勞動競賽委員會一等功一次、三等功一次。主持完成“企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算”國家精品課程和國家精品資源共享課程；主持建設(shè)國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫課程“出納業(yè)務(wù)操作”和精品在線開放課程“企業(yè)內(nèi)部控制”。出版?zhèn)€人專著1部，主編教材40余部，其中國家級規(guī)劃教材6部；主持制定了全國高職會計專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和全國高職會計信息管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；組織制定全國高職會計專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；主持完成教育部《會計專業(yè)中高職銜接教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》課題1項；主持或參與完成省級科研課題22項；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。