123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　無問題不培訓(xùn)，解決問題的課程才是好課程。無論是企業(yè)大學(xué)的組建，還是企業(yè)培訓(xùn)自主化的發(fā)展，都離不開兩點(diǎn)：其一，能解決企業(yè)績(jī)效問題的精品課程；其二，掌握系統(tǒng)性課程開發(fā)方法和呈現(xiàn)技巧的培訓(xùn)師。本書圍繞基于問題解決的“FAST高效課程開發(fā)模型”，結(jié)合大量實(shí)用的工具方法和企業(yè)課程開發(fā)實(shí)例，為企業(yè)能夠開發(fā)出解決實(shí)際問題的課程做出了實(shí)戰(zhàn)性指導(dǎo)，助力企業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)自主化”。本次修訂不僅完善和升級(jí)了課程開發(fā)方法，而且增加和更新了課程開發(fā)實(shí)例，還修改了細(xì)節(jié)問題，增加了“本章回顧”環(huán)節(jié)。這是一本幫助培訓(xùn)師成長(zhǎng)的實(shí)踐手冊(cè)，也是一本教你如何開發(fā)精品課程的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

　　邱偉內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與組織經(jīng)驗(yàn)萃取專家，暢銷書《FAST高效課程開發(fā)：培訓(xùn)師成長(zhǎng)實(shí)踐手冊(cè)》《BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃?。簩?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果》作者，美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI）注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證引進(jìn)者和首席講師，F(xiàn)AST高效課程開發(fā)模型？和BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取模型？創(chuàng)始人，資深教學(xué)與培訓(xùn)設(shè)計(jì)專家。

圖書目錄

第一章解決問題的課程才有價(jià)值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1
第一節(jié) 無問題不培訓(xùn)，解決問題的課程才是好課程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1
第二節(jié) 用FAST 模型開發(fā)基于問題解決的精品課程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5
本章回顧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
參考答案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
第二章聚焦問題顯價(jià)值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 21
第一節(jié) 明確問題――初定開發(fā)方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
第二節(jié) 培訓(xùn)分析――選定價(jià)值問題．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
第三節(jié) 梳理目標(biāo)――突出價(jià)值定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
本章回顧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
參考答案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
第三章整合方案重實(shí)效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 78
第一節(jié) 萃取方法――讓內(nèi)容更有效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
第二節(jié) 搭建結(jié)構(gòu)――讓內(nèi)容更好記．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．97
第三節(jié) 量化成果――讓內(nèi)容可衡量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．123
本章回顧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．138
參考答案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．139
第四章精選教法做引導(dǎo) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 140
第一節(jié) 引導(dǎo)體驗(yàn)――激發(fā)學(xué)習(xí)興趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．142
第二節(jié) 引導(dǎo)思考――展示論證新知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．174
第三節(jié) 引導(dǎo)應(yīng)用――推進(jìn)實(shí)踐落地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．189
本章回顧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．212
參考答案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．213
第五章優(yōu)化成果促精品．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 214
第一節(jié) 錦上添花――美化PPT 成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．215
第二節(jié) 傳承精品――開發(fā)教學(xué)手冊(cè) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．227
第三節(jié) 精雕細(xì)琢――三級(jí)驗(yàn)證優(yōu)化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．241
本章回顧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．247
參考答案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．247
參考文獻(xiàn) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 248