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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書根據(jù)作者歷年為南開大學(xué)物理專業(yè)本科生講授《原子核物理導(dǎo)論》課程的講稿等材料增刪寫成，為理工科大學(xué)高年級(jí)本科生介紹了當(dāng)代核物理和核科學(xué)靠前前沿的基本知識(shí)和發(fā)展動(dòng)向。本書的具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：核子、二核子系統(tǒng)、三核子和四核子系統(tǒng)、多核子系統(tǒng)與核模型、核態(tài)的自發(fā)轉(zhuǎn)變：核衰變、核態(tài)的人為轉(zhuǎn)變：核反應(yīng)、核物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備、核物理應(yīng)用。本書的寫作方法遵循了由小到大、由少到多、由靜到動(dòng)、學(xué)以致用的認(rèn)識(shí)論原則，同時(shí)給學(xué)生留出了較充分的思考空間。本書的出版，有助于推進(jìn)我國(guó)原子核物理專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和技術(shù)進(jìn)步，還將有助于增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，形成全員全過程多方面的育人格局。

作者簡(jiǎn)介

　　寧平治（1938—2011），北京人，1956年進(jìn)入南開大學(xué)物理系學(xué)習(xí)，1964年從南開大學(xué)物理系研究生畢業(yè)。曾任南開大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院教授、中國(guó)核物理學(xué)會(huì)理事等專業(yè)職務(wù)。長(zhǎng)期工作在教學(xué)、科研線，承擔(dān)并完成多項(xiàng)原子核物理方面的國(guó)家科研項(xiàng)目，發(fā)表論文近百篇，出版專著八部。因在原子核反應(yīng)和奇異性核物理方面的多項(xiàng)研究成果，以完成.人獲得國(guó)家教委和教育部科技獎(jiǎng)3次（1993年，三等獎(jiǎng)；1997年，二等獎(jiǎng)；2002年，二等獎(jiǎng)）。

圖書目錄

原子核是物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要層次。核物理學(xué)既是前沿基礎(chǔ)學(xué)科，又具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。努力發(fā)展核科技應(yīng)用、培養(yǎng)核技術(shù)人才，是我國(guó)的既定政策。因此，有關(guān)原子核物理方面的教材急待更新與加強(qiáng)。本書作為這方面的基礎(chǔ)教材，介紹了核物理學(xué)的歷史發(fā)展和現(xiàn)代知識(shí)前沿，根據(jù)近年來發(fā)表的國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)期刊論文和年度實(shí)驗(yàn)報(bào)告，側(cè)重于對(duì)新認(rèn)識(shí)、新進(jìn)展部分內(nèi)容的講解。本書的寫作方法遵循了由小到大、由少到多、由靜到動(dòng)、學(xué)以致用的認(rèn)識(shí)論原則，同時(shí)給學(xué)生留出了較充分的思考空間。本書的出版，有助于推進(jìn)我國(guó)原子核物理專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和技術(shù)進(jìn)步，還將有助于增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，形成全員全過程全方位的育人格局。