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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《水彩繪畫研究方法論導(dǎo)引》作者將多年來指導(dǎo)研究生撰寫的課題論文、培養(yǎng)方案、教學(xué)對(duì)話，調(diào)研考察博物館、藝術(shù)畫廊、藝術(shù)家工作室，訪問藝術(shù)家，求證藝術(shù)家繪畫語言、風(fēng)格、符號(hào)與背后的文化、觀念及價(jià)值取向所關(guān)聯(lián)的真實(shí)線索等研究方法，結(jié)合近年為浙江省師資培訓(xùn)的水彩畫簡(jiǎn)史與實(shí)踐技能教學(xué)內(nèi)容，藝術(shù)實(shí)踐與教學(xué)心得匯編而成，力圖引導(dǎo)研究生提升學(xué)術(shù)意識(shí)，在研習(xí)過程中既能在學(xué)理上探究水彩畫發(fā)展及本體語言規(guī)律，也能從文化角度體悟東西方美術(shù)的歷史脈絡(luò)和價(jià)值觀念所塑造的藝術(shù)家與他們作品呈現(xiàn)出的精神姿態(tài)。給予從事水彩繪畫理論與創(chuàng)作實(shí)踐的研究生以方法與路徑的啟示。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《水彩繪畫研究方法論導(dǎo)引》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

序
第一章水彩繪畫教學(xué)
方位與坐標(biāo)——水彩畫教學(xué)與創(chuàng)作的今日語境
水彩繪畫理論與創(chuàng)作教學(xué)培養(yǎng)方案
水彩繪畫理論與創(chuàng)作研究生教學(xué)課程結(jié)構(gòu)圖
對(duì)自然的另一種眼光——英國近代水彩繪畫的巔峰之路
第二章研究路徑與方法
源脈梳理與考察實(shí)證
“繪畫與對(duì)象世界”——關(guān)于基礎(chǔ)與創(chuàng)作研究的態(tài)度與方法
教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)人的完整塑造
“知源思進(jìn)”——關(guān)于實(shí)地考察課程中認(rèn)知與研究能力培養(yǎng)
風(fēng)景萬象——西方水彩繪畫源脈及經(jīng)典作品探究與導(dǎo)讀
第三章水彩繪畫研究教學(xué)案例
考特曼水彩畫的理性圖式研究
混沌中的光芒——試論維克多·雨果繪畫的水性意味
解析薩金特水彩繪畫語言的師承與建構(gòu)
水彩新材料表現(xiàn)語言的探究——以水性馬克筆為例
19世紀(jì)后半葉美國水彩畫風(fēng)格初探——以溫斯洛·霍默為例
安濱教授與導(dǎo)師組成員指導(dǎo)研究生歷年課題論文一覽
研究生學(xué)位論文書寫格式及排版要求簡(jiǎn)要說明
第四章學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐
首屆中國當(dāng)代學(xué)院水彩藝術(shù)展在杭州開幕
第二屆中國當(dāng)代學(xué)院水彩藝術(shù)展
第二屆中國當(dāng)代學(xué)院水彩藝術(shù)展學(xué)術(shù)研討會(huì)摘錄
在自然與心源之間
視角·歷史·方法
安濱2016年水彩活動(dòng)信息
安濱2017年水彩學(xué)術(shù)活動(dòng)信息
學(xué)術(shù)成果
安濱近年水彩畫作品圖例
附錄
中國水彩大事記
后記