社會主義核心價值觀網(wǎng)絡傳播研究

　　本書針對社會主義核心價值觀網(wǎng)絡傳播的相關概念、結構功能、現(xiàn)實困境以及相關對策進行了研究。主要創(chuàng)新體現(xiàn)在兩個方面：*，從系統(tǒng)科學出發(fā)，厘清了社會主義核心價值觀網(wǎng)絡傳播系統(tǒng)的要素、結構和功能，認為社會主義核心價值觀網(wǎng)絡傳播系統(tǒng)主要由傳播主體、傳播客體、傳播內(nèi)容、傳播中介4個要素構成，由這4個要素分別組成了主體主導結構、受體需求結構與環(huán)境影響結構等三種主要結構，分別生成了宣傳普及功能、教育引導功能、精神滿足功能和環(huán)境優(yōu)化功能等四種功能。第二，從因果邏輯出發(fā)，分析了社會主義核心價值觀網(wǎng)絡傳播面臨的要素困境、機制困境和環(huán)境困境等三大困境，認為要素困境主要表現(xiàn)為主體規(guī)模偏小、意愿不強，客體構成復雜、異向解讀，內(nèi)容轉化困難、認同度低；機制困境主要表現(xiàn)為供給機制難以保證有效傳播，參與機制難以調(diào)動各方意愿和擴散機制難以實現(xiàn)廣泛散布；環(huán)境困境主要表現(xiàn)為公共環(huán)境開放自由而繁雜凌亂和個人環(huán)境相對私密而缺失監(jiān)管，據(jù)此提出了有針對性的對策建議。

　　易鵬，男，1981年生，博士，副教授，西南大學柑桔研究所黨委副書記。主要從事網(wǎng)絡思想政治教育、社會思潮網(wǎng)絡傳播以及中國共產(chǎn)黨革命精神等領域的研究工作。主持教育部人文社會科學項目《社會思潮的網(wǎng)絡傳播與大學生社會主義核心價值觀培育研究》 、重慶市哲學社會科學規(guī)劃項目《馬克思主義網(wǎng)絡化傳播場域研究》，主研、參與、省部級課題是十余項。在《人民日報》《中國行政管理》《中國高等教育》《思想理論教育導刊》《思想教育研究》等刊物發(fā)表論文十余篇，參編學術著作5部。