中學(xué)英語教育研究與實踐

理論篇 教海探航
3R筆記策略在高中英語教學(xué)中的探索與實踐
優(yōu)化英語教育生態(tài)的有效途徑
第二語言習(xí)得中的母語遷移
利用英語課程資源培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)
“新課標(biāo)”下英語評課標(biāo)準(zhǔn)的思考與實踐
動態(tài)生成讓課堂教學(xué)更精彩
英語課文教學(xué)中的美學(xué)欣賞
開設(shè)英語閱讀欣賞課提高學(xué)生閱讀欣賞能力
基于批判性思維能力培養(yǎng)的高中詞匯教學(xué)實踐
新課程理念下初中英語教學(xué)應(yīng)處理好的幾種關(guān)系
實踐篇（一） 教學(xué)研究
中學(xué)英語教學(xué)課堂活動的低效現(xiàn)象及解決策略
高中英語課堂教學(xué)的高效性研究
利用英語課文復(fù)述培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力
英語課堂教學(xué)的有效設(shè)計研究
對《牛津高中英語》Project板塊教學(xué)困惑的設(shè)問
利用行動研究理論反思Task教學(xué)的有效性
語篇分析：閱讀文本解讀之本
初中英語綜合技能板塊教學(xué)中優(yōu)化設(shè)計的實踐與思考
同課異構(gòu)精彩紛呈
英語閱讀案例的有效性研究
任務(wù)型教學(xué)模式在英語教學(xué)中的應(yīng)用
視頻展臺在高中英語練習(xí)講評課中的運用
實踐篇（二） 考試研究
例談中考英語完形填空題的考查要點和解題技巧
高考英語單項填空題設(shè)計類型研究
高考單項填空題設(shè)計過程的巧妙性研究
如何提高高考英語單項填空題的正確率
中、高考英語書面表達題的材料選擇與題目原創(chuàng)
從學(xué)生的習(xí)作談高考英語書面表達的關(guān)鍵所在
英語書面表達的有效批改和反饋
高考英語閱讀理解題解題指導(dǎo)
后記