開放教育百詞

　　《開放教育百詞》是為開放教育從業(yè)者以及關(guān)注開放教育的各界人士提供參考的“準(zhǔn)工具書”。書中選取了100多個詞條，以點陣形式反映開放教育的理論與實踐、主要特征及核心問題，在歷史脈絡(luò)中廓清開放教育的邊界。這些詞條讓不了解開放教育的人對開放教育有一個總體的了解和認(rèn)知，使開放教育從業(yè)者進(jìn)一步凝聚共識，共創(chuàng)未來?！堕_放教育百詞》的特色包括以下五個方面：一，專業(yè)性。該書聚焦開放教育，遴選符合開放教育實踐和學(xué)術(shù)發(fā)展需要，對開放教育確實發(fā)揮了作用或者對未來發(fā)展有用的專屬詞。二，全面性。該書全面匯集開放教育領(lǐng)域的信息和資料，博采眾長，呈現(xiàn)開放教育理論和實踐領(lǐng)域概貌和發(fā)展脈絡(luò)，兼顧廣義概念和狹義概念。三，綜述性。該書以綜述形式闡釋詞條，為讀者提供更為豐富、立體的釋文。四，實用性。該書具有良好的易用性、可讀性和延展性，每個詞條包含中文名稱、英文名稱、相關(guān)詞、相似詞、學(xué)術(shù)關(guān)注度等內(nèi)容，便于讀者瀏覽和查閱。五，時效性。該書所選詞條在相當(dāng)一段時間內(nèi)具有新鮮度，反映了開放教育的新進(jìn)展，體現(xiàn)了其未來發(fā)展趨勢和方向。該書詞條的遴選遵循以下原則：與開放教育有關(guān)，反映歷史演進(jìn)，體現(xiàn)國際視野，關(guān)注信息技術(shù)給開放教育帶來的新變化。詞條的遴選采用德爾菲方法，由國家開放大學(xué)教育研究院全體研究人員和國家開放大學(xué)體系內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者形成專家團隊，反復(fù)征詢意見、修改和完善備選詞條名稱，最終從235個備選詞條中選出121個詞條。詞條來源主要有中國知網(wǎng)，《地平線報告》《世界開放大學(xué)案例研究叢書》《中國遠(yuǎn)程高等教育發(fā)展研究報告》以及中國遠(yuǎn)程開放教育40年實踐相關(guān)政策文件、規(guī)章制度、行業(yè)會議、年度新聞、實踐項目等。

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