互聯(lián)網(wǎng)+時代的日語教學模式探究

定　價：￥48.00

作　者：	郭曉雪
出版社：	北京工業(yè)大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787563968251	出版時間：	2019-11-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　《互聯(lián)網(wǎng)+時代的日語教學模式探究》以互聯(lián)網(wǎng)+的思維觀念和方法，全面理解、把握和探索日語教學模式?！痘ヂ?lián)網(wǎng)+時代的日語教學模式探究》共有六章，第一章是導論，內(nèi)容包括日語課程認知、日語教學法的基本理論、日語教學的基本原則、日語教學的目標體系及要求、互聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)絡資源對日語教學的影響及應用；第二章是日語課堂教學與質(zhì)量提升；第三章為日語教學的主要內(nèi)容分析；第四章探討了日語教學教學模式與思維創(chuàng)新；第五章是互聯(lián)網(wǎng)+時代的日語課程教學探析；第六章為互聯(lián)網(wǎng)+時代的日語教學模式創(chuàng)新探索。

作者簡介

　　郭曉雪，出生于1982年9月21日，籍貫山東省淄博市。本科學歷，講師職稱。畢業(yè)于魯東大學，現(xiàn)任職于濰坊科技學院。主要研究方向為日語語言學、日本文學、日語教育及跨文化交際等。曾先后主編、參編著作《外語語境與互動教學》等3本，在《山東青年》雜志發(fā)表論文《淺析日語中單字復合詞的結(jié)構(gòu)關系》，在《都市家教》雜志發(fā)表論文《商務日語翻譯中的用語研究》及在其他雜志上發(fā)表論文10余篇。

圖書目錄

第一章導論
第一節(jié) 日語課程認知
第二節(jié) 日語教學法的基本理論
第三節(jié) 日語教學的基本原則
第四節(jié) 日語教學的目標體系及要求
第五節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)絡資源對日語教學的影響及應用
第二章日語課堂教學與質(zhì)量提升
第一節(jié) 日語課堂教學過程分析
第二節(jié) 教師實施的日語課堂教學評價
第三節(jié) 日語課堂教學質(zhì)量的提升策略
第三章日語教學的主要內(nèi)容分析
第一節(jié) 日語知識教學
第二節(jié) 日語聽力與會話教學
第三節(jié) 日語閱讀與寫作教學
第四節(jié) 日語翻譯與跨文化教學
第四章日語教學教學模式與思維創(chuàng)新
第一節(jié) 應用型商務日語人才教學模式構(gòu)建
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)日語人才教學模式構(gòu)建
第三節(jié) 思維創(chuàng)新在日語教學中的應用
第五章互聯(lián)網(wǎng)+時代的日語課程教學探析
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)+時代的在線開放高校日語課程建設
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)+時代應用型人才培養(yǎng)模式下的日語課程設置
第六章互聯(lián)網(wǎng)+時代的日語教學模式創(chuàng)新探索
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)+時代日語智慧教學模式探析
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)+時代的多元化日語教學模式探析
第三節(jié) 基于混合教學模式的日語聽力課程改革探究
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式與慕課在日語教學中的應用
第五節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)+時代協(xié)同教學創(chuàng)新方法在基礎日語教學中的應用
參考文獻