學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)教程

　　本教材旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何從查找文獻(xiàn)、提煉觀點(diǎn)，到撰寫初稿并反復(fù)修改，最終獨(dú)立完成一篇結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、有理有據(jù)的學(xué)術(shù)性小論文或課程論文的寫作。教材設(shè)計(jì)了相應(yīng)內(nèi)容來(lái)幫助學(xué)生了解該部分的內(nèi)容，并給出相關(guān)寫作任務(wù)讓學(xué)生進(jìn)行操練。首先分析了學(xué)術(shù)寫作的眾多類型，重點(diǎn)選取英文的小論文或課程論文這一學(xué)術(shù)寫作類型進(jìn)行講解，主要分析小論文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特征和撰寫步驟。通過(guò)學(xué)生的真實(shí)論文范例來(lái)分析小論文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特征和撰寫步驟，能夠系統(tǒng)地教會(huì)學(xué)生如何撰寫學(xué)術(shù)論文。對(duì)高校學(xué)生撰寫小論文、課程論文提供了實(shí)用性的指導(dǎo)。

　　韓金龍，男，華南理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授，主要研究領(lǐng)域：英語(yǔ)文體學(xué)、語(yǔ)篇分析、英語(yǔ)教學(xué)。教學(xué)課程：學(xué)術(shù)英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、跨文化交際等課程。發(fā)表有《SSK視角下的學(xué)術(shù)語(yǔ)篇修辭研究》《學(xué)術(shù)論文中的作者身份構(gòu)建與自我宣傳》等論文。 朱琳，女，華南理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師，主要研究方向?yàn)閼?yīng)用語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)。教授非英語(yǔ)專業(yè)本科生的大學(xué)英語(yǔ)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)等課程。