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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　對(duì)語文教學(xué)的執(zhí)著，對(duì)《論語》整本書閱讀的傾心，加上教學(xué)實(shí)踐的大膽探索，石素芝從理論到實(shí)踐對(duì)《論語》整本書閱讀有了發(fā)言權(quán)。2018年12月，我推薦她參加北京博雅教育創(chuàng)新研究院在廣州舉辦的新修訂的高中語文課標(biāo)關(guān)于學(xué)習(xí)任務(wù)群的研討大會(huì)，并在會(huì)上發(fā)言介紹《論語》教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，引起了與會(huì)者和媒體的關(guān)注，她多年的努力、辛勤的探索得到認(rèn)可和好評(píng)。

作者簡(jiǎn)介

　　石素芝，北京市語文學(xué)科帶頭人，北京市名師工程學(xué)員，海淀區(qū)優(yōu)秀教師、名師工作站優(yōu)秀成員，海淀區(qū)教育科研先進(jìn)工作者，北京市、海淀區(qū)重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人。畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)中文系，現(xiàn)任人大附中第二分校語文教研組組長(zhǎng)。多年在畢業(yè)年級(jí)任教，所帶畢業(yè)生成績(jī)突出。熱衷于語文教學(xué)研究，多篇論文分獲全國(guó)、市、區(qū)獎(jiǎng)，多篇論文公開發(fā)表，已出版科研專著《思維導(dǎo)圖與語文教學(xué)》《思維導(dǎo)圖高分作文法（記敘文攻略）》《思維導(dǎo)圖高分作文法（議論文攻略）》。

圖書目錄

課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
一、課程目標(biāo)及確定依據(jù)
二、課程內(nèi)容及課程規(guī)劃
三、課程實(shí)施及實(shí)踐效果
課程專題
引言孔子的身世
專題一孔子之為學(xué)
第一課孔子的學(xué)習(xí)內(nèi)容
第二課孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度
第三課孔子的學(xué)習(xí)方式
第四課孔子的志向
專題二孔子之為師
第一課設(shè)壇講學(xué)背景
第二課教學(xué)對(duì)象及內(nèi)容
第三課孔子的教學(xué)目標(biāo)
第四課孔子的教學(xué)方法
第五課孔子與其弟子
第六課孔子的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
專題三孔子之為政
第一課孔子之論政
第二課孔子之仕魯
專題四孔子之為人
第一課孔子之自評(píng)
第二課孔子之他評(píng)
第三課孔子之執(zhí)著
第四課孔子之可愛
第五課孔子之寂寞
專題五孔子之述
第一課孔子之述
第二課孔子的學(xué)說
專題六孔子之影響
第一課孔子思想在國(guó)內(nèi)
第二課孔子思想在國(guó)外
結(jié)語
參考文獻(xiàn)