數(shù)學(xué)建模的實(shí)踐（下冊(cè)）

　　本書是從杭州電子科技大學(xué)近十年來(lái)參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的論文和參加美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽與交叉學(xué)科建模競(jìng)賽獲得特等獎(jiǎng)的論文中精選出的20篇論文加工整理而成的。 下冊(cè)選自CUMCM2008—B題、CUMCM2011—B題、CUMCM2012—A題、CUMCM2012—B題、CUMCM2013—B題、CUMCM2014—A題、CUMCM2015—A題、CUMCM2016—A題、CUMCM2016—B題，共10篇論文。每篇論文都按照競(jìng)賽論文的寫作要求，包括摘要、問(wèn)題重述、問(wèn)題分析、模型假設(shè)與符號(hào)說(shuō)明、模型的建立與求解、模型的分析與檢驗(yàn)、模型的評(píng)價(jià)與改進(jìn)等內(nèi)容。書中論文幾乎完整地保持了參賽論文的原貌，同時(shí)在每篇論文后給出了點(diǎn)評(píng)。 本書可供參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和參加美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的大學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀，也可作為數(shù)學(xué)建模課程教學(xué)和競(jìng)賽培訓(xùn)的案例教材，還可供從事相關(guān)學(xué)科教學(xué)和研究工作的科技人員參考。

　　1988/09 ？C1991/03，東南大學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，碩士研究生。教學(xué)簡(jiǎn)歷： 2013/11-今，杭州電子科技大學(xué)，理學(xué)院數(shù)學(xué)系，教授 1997/12？C2013/11，杭州電子科技大學(xué)，理學(xué)院，副教授 1991/03？C1997/11，杭州電子工業(yè)學(xué)院，基礎(chǔ)部，講師 1985/07？C1988/08，杭州電子工業(yè)學(xué)院，基礎(chǔ)部，助教 2．主要著作和科研成果： 裘哲勇（第二主編），《數(shù)學(xué)建?！罚ǖ诙妫?，高等教育出版社，2014年1月（2014年10月被評(píng)為“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材，2017年被評(píng)為浙江省高校 “十二五”優(yōu)秀教材） 裘哲勇（副主編），《線性代數(shù)》，高等教育出版社，2013年6月（浙江省“十一五”重點(diǎn)建設(shè)教材）裘哲勇（第二主編），熱流過(guò)程的數(shù)學(xué)模型和數(shù)值模擬，國(guó)防工業(yè)出版社，2012年3月裘哲勇（第二主編），《線性代數(shù)》，高等教育出版社，2005年7月