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以閱讀教育特色推動師生發(fā)展的實(shí)踐研究

以閱讀教育特色推動師生發(fā)展的實(shí)踐研究

定 價:¥58.00

作 者: 王勇
出版社: 重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787568918190 出版時間: 2019-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 207 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《以閱讀教育特色推動師生發(fā)展的實(shí)踐研究》重在體現(xiàn)學(xué)校以閱讀教育特色推動師生發(fā)展的實(shí)踐研究。學(xué)校通過閱讀教育制度、閱讀教育活動推動師生形成閱讀教育成果。從學(xué)校的總體制度到教師和學(xué)生的閱讀制度,旨在營造閱讀氛圍。學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展了一系列閱讀活動——美文漂流活動、“書香”廣播站、舉辦閱讀文化節(jié)等,并在課程與活動中找到契合點(diǎn),總結(jié)出“讀悟賞議”的閱讀課模式。通過多年的努力,學(xué)校的閱讀教育取得了一定的成果。如通過問卷調(diào)查摸清了師生閱讀素養(yǎng)的變化;師生的寫作能力大大提高;厘清了我校閱讀教育特色的內(nèi)涵;研討出了閱讀教育特色促進(jìn)師生發(fā)展的策略;形成系列物化成果——教師閱讀教育故事、教師閱讀論文、教書讀書感悟集《筆墨書韻》、校本教材、??堕喿x天下》等。

作者簡介

暫缺《以閱讀教育特色推動師生發(fā)展的實(shí)踐研究》作者簡介

圖書目錄

第一部分 閱讀教育制度
一、學(xué)校閱讀教育計(jì)劃
二、教師閱讀方案
三、學(xué)生閱讀活動制度
第二部分 閱讀教育活動
一、好書推薦
二、學(xué)生讀書筆記、讀書心得評比
三、與作家有約、閱讀之星評比
四、“五個二活動”
五、教研組讀書心得
六、古詩詞聽寫大賽
七、教師讀書漂流
八、閱讀節(jié)活動
第三部分 閱讀教育成果
一、通過調(diào)查摸清了師生閱讀素養(yǎng)的變化
二、通過調(diào)查對比摸清了師生寫作能力前后的變化
三、厘清了“閱讀教育特色”的基本內(nèi)涵
四、開發(fā)出閱讀校本教材
五、探索“閱讀教育特色”促進(jìn)師生發(fā)展的實(shí)施策略
六、研制出師生閱讀評價量表
七、創(chuàng)編成??遍喿x天下
八、形成系列閱讀作品——《筆墨書韻》《揚(yáng)帆起航》
九、教師閱讀作品
十、學(xué)生作品集
后記
一、學(xué)生閱讀品質(zhì)提升
二、教師閱讀能力、資源整合能力、學(xué)科滲透能力有較大提升
三、初步輻射到家庭、社區(qū),提升學(xué)校影響力

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