中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)實(shí)施與研究：以廣州市金碧第一小學(xué)佛山前紙教學(xué)為例

第1章 緒論
第2章 標(biāo)準(zhǔn)與綱要的解讀
第一節(jié) 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
第二節(jié) 美術(shù)核心素養(yǎng)概念解讀
第三節(jié) 《廣東省鄉(xiāng)土美術(shù)課程綱要（試行）》解讀
第3章 剪紙與剪紙教學(xué)概述
第一節(jié) 剪紙概述
第二節(jié) 剪紙教學(xué)概述
第4章 剖析教材認(rèn)識(shí)佛山剪紙教學(xué)的必要性
第一節(jié) 佛山剪紙概述
第二節(jié) 美術(shù)教材與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)系
第5章 佛山剪紙教學(xué)弘揚(yáng)嶺南優(yōu)秀文化的個(gè)案實(shí)踐
第一節(jié) 教學(xué)的設(shè)計(jì)理念
第二節(jié) 教學(xué)實(shí)踐前期工作
第三節(jié) 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
第四節(jié) 校本教材（講義）的編寫與應(yīng)用
第五節(jié) 課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
第六節(jié) 弘揚(yáng)渠道的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
第七節(jié) 調(diào)查檢測手段的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
第八節(jié) 佛山剪紙教學(xué)實(shí)踐成果
第6章 由佛山剪紙教學(xué)引起的對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)的思考
第一節(jié) 對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)目標(biāo)的思考
第二節(jié) 對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容的思考
第三節(jié) 對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)方法的思考
第四節(jié) 對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)渠道的思考
第五節(jié) 對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)評(píng)價(jià)手段的思考
第六節(jié) 對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)資源的思考
第7章 課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)的影響
第8章 對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化師資的思考
第9章 對(duì)相關(guān)政府部門及教育部門的建議
參考文獻(xiàn)