SOLIDWORKS 2019基礎設計技能課訓

目   錄    
第1章　SOLIDWORKS 2019繪圖基礎 1
課程學習建議 2
1．1　操作界面和基本操作 2
1．1．1  設計理論 3
1．1．2  課堂講解 3
1．1．3  課堂練習―界面和文件操作 13
1．2  參考幾何體 23
1．2．1  設計理論 23
1．2．2  課堂講解 25
1．2．3  課堂練習―參考幾何體操作 30
1．3  專家總結 36
1．4  課后習題 36
1．4．1  填空題 36
1．4．2  問答題 36
1．4．3  上機操作題 36
第2章　草圖設計 37
課程學習建議 38
2．1　繪制草圖 38
2．1．1  設計理論 39
2．1．2  課堂講解 40
2．1．3  課堂練習―繪制軸座草圖 47
2．2  編輯草圖 54
2．2．1  設計理論 54
2．2．2  課堂講解 54
2．2．3  課堂練習―繪制平板草圖 61
2．3  3D草圖 70
2．3．1  設計理論 70
2．3．2  課堂講解 71
2．3．3  課堂練習―3D草圖 74
2．4  專家總結 82
2．5  課后習題 82
2．5．1  填空題 82
2．5．2  問答題 83
2．5．3  上機操作題 83
第3章　實體特征 84
課程學習建議 85
3．1　拉伸和旋轉特征 85
3．1．1  設計理論 86
3．1．2  課堂講解 86
3．1．3  課堂練習―拉伸旋轉操作 89
3．2  掃描特征 95
3．2．1  設計理論 95
3．2．2  課堂講解 95
3．2．3  課堂練習―掃描操作 97
3．3  放樣特征 101
3．3．1  設計理論 101
3．3．2  課堂講解 101
3．3．3  課堂練習―放樣操作 103
3．4  圓角和倒角特征 110
3．4．1  設計理論 110
3．4．2  課堂講解 111
3．4．3  課堂練習―圓角倒角操作 113
3．5  筋特征 116
3．5．1  設計理論 116
3．5．2  課堂講解 117
3．5．3  課堂練習―筋操作 118
3．6  孔特征 122
3．6．1  設計理論 122
3．6．2  課堂講解 122
3．6．3  課堂練習―孔操作 124
3．7  抽殼特征 131
3．7．1  設計理論 131
3．7．2  課堂講解 131
3．7．3  課堂練習―抽殼操作 133
3．8  專家總結 136
3．9  課后習題 136
3．9．1  填空題 136
3．9．2  問答題 136
3．9．3  上機操作題 136
第4章　零件形變特征 137
課程學習建議 138
4．1  壓凹特征 138
4．1．1  設計理論 139
4．1．2  課堂講解 139
4．1．3  課堂練習―壓凹特征操作 140
4．2  彎曲特征 146
4．2．1  設計理論 146
4．2．2  課堂講解 146
4．2．3  課堂練習―彎曲特征操作 150
4．3  變形特征 153
4．3．1  設計理論 153
4．3．2  課堂講解 154
4．3．3  課堂練習―變形特征操作 156
4．4  拔模特征 159
4．4．1  設計理論 159
4．4．2  課堂講解 159
4．4．3  課堂練習―拔模特征操作 162
4．5  圓頂特征 164
4．5．1  設計理論 164
4．5．2  課堂講解 164
4．5．3  課堂練習―圓頂特征操作 165
4．6  專家總結 170
4．7  課后習題 170
4．7．1  填空題 170
4．7．2  問答題 171
4．7．3  上機操作題 171
第5章　特征編輯 172
課程學習建議 173
5．1  組合編輯 173
5．1．1  設計理論 173
5．1．2  課堂講解 174
5．1．3  課堂練習―組合編輯 178
5．2  陣列 186
5．2．1  設計理論 186
5．2．2  課堂講解 187
5．2．3  課堂練習―陣列操作 192
5．3  鏡向 197
5．3．1  設計理論 197
5．3．2  課堂講解 198
5．3．3  課堂練習―鏡向操作 201
5．4  專家總結 207
5．5  課后習題 207
5．5．1  填空題 207
5．5．2  問答題 207
5．5．3  上機操作題 207
第6章　曲面設計和編輯 208
課程學習建議 209
6．1  曲線設計 210
6．1．1  設計理論 210
6．1．2  課堂講解 210
6．1．3  課堂練習―創(chuàng)建曲線操作 217
6．2  曲面設計 226
6．2．1  設計理論 227
6．2．2  課堂講解 227
6．2．3  課堂練習―創(chuàng)建曲面操作 237
6．3  曲面編輯 243
6．3．1  設計理論 243
6．3．2  課堂講解 244
6．3．3  課堂練習―編輯曲面 248
6．4  專家總結 255
6．5  課后習題 255
6．5．1  填空題 255
6．5．2  問答題 255
6．5．3  上機操作題 255
第7章　裝配體設計 256
課程學習建議 257
7．1  設計裝配體的兩種方式 257
7．1．1  設計理論 258
7．1．2  課堂講解 258
7．1．3  課堂練習―創(chuàng)建裝配體 261
7．2  裝配體的干涉檢查 286
7．2．1  設計理論 286
7．2．2  課堂講解 287
7．2．3  課堂練習―干涉檢查 289
7．3  裝配體爆炸視圖 291
7．3．1  設計理論 291
7．3．2  課堂講解 292
7．3．3  課堂練習―爆炸圖及動畫 295
7．4  裝配體軸測剖視圖 299
7．4．1  設計理論 299
7．4．2  課堂講解 299
7．4．3  課堂練習―創(chuàng)建軸測剖視圖 301
7．5  專家總結 303
7．6  課后習題 303
7．6．1  填空題 303
7．6．2  問答題 304
7．6．3  上機操作題 304
第8章　焊件設計 305
課程學習建議 306
8．1  焊件輪廓 307
8．1．1  設計理論 307
8．1．2  課堂講解 308
8．1．3  課堂練習―焊件草圖 309
8．2  結構構件 313
8．2．1  設計理論 313
8．2．2  課堂講解 314
8．2．3  課堂練習―創(chuàng)建構件 316
8．3  添加焊縫 321
8．3．1  設計理論 321
8．3．2  課堂講解 322
8．3．3  課堂練習―添加焊縫 324
8．4  焊件工程圖和切割清單 327
8．4．1  設計理論 327
8．4．2  課堂講解 328
8．4．3  課堂練習―焊件工程圖 330
8．5  專家總結 333
8．6  課后習題 333
8．6．1  填空題 333
8．6．2  問答題 334
8．6．3  上機操作題 334
第9章　工程圖設計 335
課程學習建議 336
9．1  工程圖基本設置 337
9．1．1  設計理論 337
9．1．2  課堂講解 337
9．1．3  課堂練習―工程圖設置 341
9．2  工程視圖設計 346
9．2．1  設計理論 346
9．2．2  課堂講解 347
9．2．3  課堂練習―創(chuàng)建視圖 351
9．3  尺寸標注 354
9．3．1  設計理論 354
9．3．2  課堂講解 355
9．3．3  課堂練習―添加尺寸 357
9．4  添加注釋 360
9．4．1  設計理論 360
9．4．2  課堂講解 360
9．4．3  課堂練習―添加注釋 362
9．5  專家總結 366
9．6  課后習題 366
9．6．1  填空題 366
9．6．2  問答題 366
9．6．3  上機操作題 366
第10章　鈑金設計 367
課程學習建議 368
10．1  鈑金特征設計 368
10．1．1  設計理論 369
10．1．2  課堂講解 369
10．1．3  課堂練習―創(chuàng)建鈑金基體 372
10．2  鈑金零件設計 375
10．2．1  設計理論 375
10．2．2  課堂講解 376
10．2．3  課堂練習―創(chuàng)建法蘭 380
10．3  編輯鈑金特征 387
10．3．1  設計理論 387
10．3．2  課堂講解 387
10．3．3  課堂練習―展開和折疊鈑金 390
10．4  鈑金成形工具 397
10．4．1  設計理論 397
10．4．2  課堂講解 398
10．4．3  課堂練習―鈑金成形 400
10．5  專家總結 403
10．6  課后習題 403
10．6．1  填空題 403
10．6．2  問答題 404
10．6．3  上機操作題 404
第11章　模具設計 405
課程學習建議 406
11．1  模具設計基礎 406
11．1．1  設計理論 407
11．1．2  課堂講解 409
11．1．3  課堂練習―模具基礎零件 412
11．2  分析診斷工具 428
11．2．1  設計理論 428
11．2．2  課堂講解 429
11．2．3  課堂練習―模具分析 431
11．3  分型設計 435
11．3．1  設計理論 435
11．3．2  課堂講解 436
11．3．3  課堂練習―模具分型 441
11．4  專家總結 444
11．5  課后習題 444
11．5．1  填空題 444
11．5．2  問答題 445
11．5．3  上機操作題 445