說文同聲旁字義訓（繁體橫排）

　　本書以清代段玉裁《說文解字注》為基礎，以清代朱駿聲《說文通訓定聲》作為研究的主要參考文獻，兼采《廣韻》《爾雅》等文獻，根據(jù)甲骨文等新的文字考古資料，結合楊樹達先生等前輩的研究成果和作者個人多年的教學及研究積累，運用訓詁學和音韻學研究工具，進一步進行漢字個體的形音義關系及語源研究。 本書選取《說文通訓定聲》所收錄的漢字，進行逐一研究闡釋，尤其注重聲符與語義的關系及語源研究。根據(jù)凡抽象皆由具象而出的原則，尋根探源，解讀個體漢字的語源。《說文通訓定聲》在每個字頭之下先舉《說文》原文，講明此字的本義，再引古書文句和傳注作為例證。本書沿用這一體例，作者充分利用前人的研究成果，反復研讀考證，引入新的證據(jù)，加入個人的思考，既對前人的研究做了梳理總結，又闡釋自己的新發(fā)現(xiàn)新成果。本項目對《說文解字》和《說文通訓定聲》中解釋不妥或有誤的觀點提出了質(zhì)疑，并進行了更為合理的闡述。本項目除引用古代文獻論述觀點外，還大量引用人們實際生活中仍在鮮活使用的湖湘方言做佐證。

　　黃巽齋，1931年生，湖南汨羅人，曾任湘潭師范學院中文系教授、古漢語研究室主任。一生致力于漢字和漢字文化研究，后專攻《說文》形聲字表義研究，發(fā)表過一系列的學術論文。出版漢字研究專著《漢字文化叢談》。漢字研究重要專論有《論假借先與形聲》《假借和音變》《者字結構和定語后置》《名詞用如形容詞》等二十余篇十多萬字。出版《申鑒》（注譯本）、《新語》（注譯本）。參與湖南省大型古籍出版項目“湖湘文庫”的整理工作，負責《爾雅集解》《論語訓·春秋公羊傳箋》等圖書的校點。 黃青，湖南科技大學教育學院副教授，長期從事漢語言教學與研究。完成湖南省教育廳資助科研項目《楊樹達的語源學研究》《〈說文〉形聲字聲旁表義假借研究》等；發(fā)表《漢字字形的可解性初探》《〈說文解字？木部〉形聲字之聲旁假借》《名詞 N+N=N結構探討》《亡字匄字語源深層信息探析》《逼迫字語源深層信息解讀》等十余篇漢字研究論文。