我們需要怎樣的畢業(yè)季

　　¯叢書簡(jiǎn)介 “亮麗紅領(lǐng)巾”叢書，是一位教育家、作家、學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家的人生哲思和實(shí)踐筆記。邱孝感老師從三尺講臺(tái)，到福建省總輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)事業(yè)、紅領(lǐng)巾事業(yè)、關(guān)心下一代事業(yè)付出了半個(gè)世紀(jì)的心血，是福建省少先隊(duì)事業(yè)的一張名片，是全國(guó)少先隊(duì)陣地的一面旗幟。這套“亮麗紅領(lǐng)巾”叢書，是作者長(zhǎng)期從事少先隊(duì)教育理論研究和實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)晶，為學(xué)校創(chuàng)新實(shí)踐關(guān)心下一代工作，為廣大基層輔導(dǎo)員創(chuàng)新少先隊(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)，為一線班主任開展班隊(duì)活動(dòng)課，提供了可操作性指導(dǎo)、完善的活動(dòng)設(shè)計(jì)和整體解決方案。 各分冊(cè)名：《我們需要怎樣的節(jié)氣文化》《我們需要怎樣的精神恩師》《我們需要怎樣的畢業(yè)季》《我們需要怎樣的人生詩(shī)語(yǔ)》《我們需要怎樣的美感教育》 ¯內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書通過對(duì)畢業(yè)季的表達(dá)方式、畢業(yè)典禮的主題、畢業(yè)典禮的儀式、古時(shí)名人的游學(xué)之旅等內(nèi)容的探討，將“畢業(yè)季”這一中小學(xué)教育實(shí)踐領(lǐng)域的全新課題展現(xiàn)在讀者面前。讓讀者能夠組織規(guī)范儀式和研學(xué)旅行，讓學(xué)生向童年作一次極具儀式感的告別，讓心靈獲得愉悅和成長(zhǎng)。

　　邱孝感中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)委員，中國(guó)少年先鋒隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、少先隊(duì)活動(dòng)專業(yè)委員會(huì)主任，全國(guó)家庭教育專家講師團(tuán)成員，福建師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，福建省關(guān)心下一代工作委員會(huì)宣傳委副主任、報(bào)告團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，福建省心手相牽國(guó)際項(xiàng)目辦公室主任，福建省情商研究會(huì)創(chuàng)始人、黨支部書記。曾任福建省少工委副主任、省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。 作者自1990年參加中國(guó)青少年工作者訪問朝鮮代表團(tuán)以來，先后隨中國(guó)青年代表團(tuán)等前往德國(guó)、法國(guó)、意大利、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、摩納哥、西班牙、葡萄牙、澳大利亞、新西蘭、丹麥、瑞典、挪威、芬蘭等32個(gè)國(guó)家參觀考察。其中組織心手相牽研學(xué)營(yíng)，帶隊(duì)前往美國(guó)、加拿大、英國(guó)、愛爾蘭、俄羅斯、新加坡、越南、泰國(guó)、匈牙利、克羅地亞、斯洛文尼亞、捷克、奧地利、南非、日本等國(guó)家開展研學(xué)之旅活動(dòng)。