解析斯坦利-米爾格拉姆《對權(quán)威的服從》

　　《對權(quán)威的服從》描述了米爾格拉姆于20世紀60年代在耶魯大學所做的一系列具有里程碑意義的心理學實驗。他讓工作人員假扮“學生”，招募志愿者參與實驗，讓志愿者作為受試者去電擊那些答錯題的“學生”，志愿者們并不知道“學生”其實沒有受到電擊。令人震驚的是，即使“學生”發(fā)出痛苦的尖叫，仍有40%-65%的志愿者繼續(xù)按照研究人員的要求，用電流電擊這些“學生”。米爾格拉姆的這一系列實驗表明： 即使違背了自己內(nèi)心的道德觀念，普通人仍有服從權(quán)威的傾向。這系列實驗 也有助于讀者們加深對二戰(zhàn)時期的大屠殺等殘酷事件的認識，并了解當時參與者們的心理機制。 本書是對心理學著作《對權(quán)威的服從》的解析，作者深入解讀原著，從原著作者介紹、原著的歷史貢獻、學術(shù)價值、局限性以及各方評價等方面，全面地對原著進行剖析，有助于讀者用批判性思維來研讀原著，本書也可作為學生研讀原著的導讀書籍。

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