第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景與問題的提出
第二節(jié) 本研究的核心概念界定
第三節(jié) 相關文獻的研究綜述
第四節(jié) 研究思路與研究框架
第五節(jié) 研究方法與數據來源
第六節(jié) 本研究的重點內容
第二章 教育系統(tǒng)廉政文化建設的基本經驗與主要問題
第一節(jié) 當前我國教育系統(tǒng)廉政文化建設基本情況的調研分析
第二節(jié) 教育系統(tǒng)廉政文化建設的主要成就
第三節(jié) 教育系統(tǒng)廉政文化建設存在的主要問題
第四節(jié) 影響教育系統(tǒng)廉政文化建設的主要因素
第三章 教育系統(tǒng)廉政文化建設的理論基礎
第一節(jié) 馬克思主義:教育系統(tǒng)廉政文化建設的理論基石
第二節(jié) 中國化的馬克思主義:教育系統(tǒng)廉政文化建設的理論指南
第三節(jié) 新時代中國化的馬克思主義:教育系統(tǒng)廉政文化建設的理論遵循
第四章 教育系統(tǒng)廉政文化建設的國際經驗與中國政策
第一節(jié) 教育廉政文化建設的國際比較
第二節(jié) 我國傳統(tǒng)教育廉政文化的歷史啟迪
第三節(jié) 我國教育系統(tǒng)廉政文化建設的策略選擇
第五章 深化教育系統(tǒng)廉政風險預警防控機制建設
第一節(jié) 廉政風險預警防控是建設廉潔教育生態(tài)的關鍵
第二節(jié) 教育系統(tǒng)權責清單管理和廉政風險排查
第三節(jié) “制度+科技+文化”:化解廉政風險的方法
第六章 教育系統(tǒng)廉政文化長效機制建設
第一節(jié) 加強教育系統(tǒng)廉政文化長效機制建設的重要意義
第二節(jié) 教育系統(tǒng)廉政文化長效機制建設的基本原則
第三節(jié) 教育系統(tǒng)廉政文化建設的長效保障機制
第四節(jié) 教育系統(tǒng)廉政文化建設的長效推進機制
第五節(jié) 教育系統(tǒng)廉政文化建設的評估激勵機制
第七章 以“育人”為目標的教育系統(tǒng)廉政文化培育
第一節(jié) 教育系統(tǒng)廉政文化培育的思路
第二節(jié) 教育系統(tǒng)廉政文化培育目標和原則
第三節(jié) 教育系統(tǒng)廉政文化培育要素解析
第四節(jié) 教育系統(tǒng)廉政文化培育的實施
主要參考文獻
后記