伙伴教育

　　《伙伴教育/武漢教育家型校長研究叢書》總結(jié)、提煉武漢市崇仁路小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗、成長歷程、辦學(xué)理論，升華成“伙伴教育”理念：家長是學(xué)校教育*重要的伙伴，學(xué)校教育應(yīng)從學(xué)?，F(xiàn)場出發(fā)，以可以看見、想見的案例、事件及圖表等方式，以平實、親切的文字，傳達學(xué)校生活的基本愿望和脈絡(luò)。如此，家長便不再對孩子的學(xué)校存有疑慮與陌生，而是在親切可感的狀態(tài)下，走出合作共享的路徑。

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