悅讀，觸摸教育均衡發(fā)展的脈動(dòng)

　　隨著外來(lái)人口激增，東莞市面臨隨遷子女教育問(wèn)題，為破解區(qū)域教育不均衡的難題，東莞市公辦學(xué)校委托管理私立學(xué)校的模式。本書(shū)稿介紹了東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二小學(xué)委托管理東莞市長(zhǎng)安東安小學(xué)項(xiàng)目的基本情況，著重委托管理的實(shí)踐探索，從緣起、實(shí)踐策略、成效、未來(lái)發(fā)展等方面進(jìn)行梳理，分析了托管實(shí)踐中各項(xiàng)目的流程、策略、實(shí)施要點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并提供了詳實(shí)的案例，有針對(duì)性地制定了委托管理方案，從學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校課程體系建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)、高效課堂建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)等七個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)。本書(shū)是對(duì)東莞市委托管理試點(diǎn)工作詳細(xì)、客觀(guān)的紀(jì)實(shí)，既是對(duì)托管創(chuàng)舉的一次探索性總結(jié)，也為項(xiàng)目后續(xù)發(fā)展提供真實(shí)案例以供參考。

　　袁肖娟，小學(xué)高級(jí)教師，東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二小學(xué)校長(zhǎng)。從教25年，擔(dān)任校長(zhǎng)工作十余年。廣東省骨干校長(zhǎng)，廣東省青少年科技教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事。