學術(shù)英語寫作指南

　　本書內(nèi)容包括研究倫理（Research ethics）， 引言（Introduction）， 文獻綜述（Literature review）， 研究方法（Methodology）， 研究結(jié)果（Results）， 結(jié)論（Conclusion）， 摘要（Abstract）等七個單元，覆蓋學術(shù)論文的各個要素。每個單元包括講解部分及練習部分。講解部分主要對目標要素的定義、功能、結(jié)構(gòu)、語言等特征進行分析、講解與闡釋。練習部分幫助學生鞏固所學要點。

　　本書主編2011年畢業(yè)于香港大學英文學院，獲博士學位，同年入職北京交通大學語傳學院。入職以來主持北京市社會科學青年項目一項（“北京高校學生慕課情感體驗與學習有效性關(guān)系研究”），中央基本科研業(yè)務(wù)費項目兩項，參與其他科研及教改項目十余項（如“大學英語MOOC詞匯課程的設(shè)計和教學模式的研究”，“雙一流背景下理工類院校外語學科建設(shè)路徑研究”）。出版專著一部，發(fā)表研究論文十篇（如“高校通用學術(shù)英語教材的出版與開發(fā)”，“我國大學通用學術(shù)英語教材的問題與對策”）。協(xié)同主編世界著名語言學家講座叢書九本，以副主編身份參編教材四本，參譯學術(shù)譯著一部。以團隊成員身份獲2017年北京交通大學優(yōu)秀教學成果獎一等獎，2017年北京交通大學優(yōu)秀教學成果獎特等獎，2018年北京市教學成果獎二等獎，第三屆中國外語微課大賽全國一等獎。