大道 純粹教學(xué)系列叢書.劉剛素描頭像

　　在《大道·純粹教學(xué)系列叢書：劉剛素描頭像》這本畫冊(cè)出版之際，我盡量使自己的思緒回到十余年前，試著像一個(gè)學(xué)生那樣，認(rèn)真的和朋友們分享自己學(xué)畫的經(jīng)歷……我喜歡人物畫，喜歡在眾多不同的表情中，去感受他們內(nèi)心的萬千世界。一個(gè)美術(shù)愛好者在習(xí)畫過程中，都應(yīng)該很好地研究一下素描頭像，經(jīng)過系統(tǒng)地訓(xùn)練之后，可以使我們將一個(gè)形態(tài)的感受準(zhǔn)確地畫出并賦予其藝術(shù)魅力。人物畫中，除了基本的技術(shù)，作為畫者更應(yīng)該對(duì)繪畫作些理論性探討和實(shí)踐，對(duì)于繪畫的心理和你所描繪的人物心理的關(guān)系做些較深刻的探討，更能提高繪畫的科學(xué)性和藝術(shù)性，畢竟繪畫不是攝影，它需要挖掘的是更高層次的藝術(shù)性。在表現(xiàn)人的神態(tài)時(shí)不單是眼神重要，五官以及整個(gè)畫面各部分的有機(jī)聯(lián)系顯得更重要，對(duì)于所畫的對(duì)象應(yīng)做全面的觀察和綜合性表現(xiàn)，才可能非常恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物心理活動(dòng)狀態(tài)。這對(duì)畫家的人物畫創(chuàng)作也是非常有利的，以創(chuàng)新的思維創(chuàng)作出具有活力的、具有時(shí)代感和人們有共鳴之感、有價(jià)值的好作品。很多時(shí)候，畫人物頭像的初學(xué)者，往往更多關(guān)注的只是繪畫本身的技巧，如：解剖、造型、明暗等規(guī)律，追求素描關(guān)系和表現(xiàn)手法的精確性，而忽略了你所表現(xiàn)的人物從內(nèi)而外展示出來的氣質(zhì)與神韻，而這些容易被忽視的，往往卻是藝術(shù)作品能感動(dòng)人的地方。我們要在感受所要刻畫的模特基礎(chǔ)上，再去分析各種關(guān)系，這樣由表象認(rèn)識(shí)上升到理性的把握，畫面上的形象就具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。素描技巧的學(xué)習(xí)是技術(shù)訓(xùn)練，同時(shí)也是培養(yǎng)藝術(shù)感受的訓(xùn)練，二者共同構(gòu)成了素描藝術(shù)的本質(zhì)。在這個(gè)過程中，描繪過程同時(shí)也是表現(xiàn)過程，是作畫者眼、手、腦的共同合作。素描實(shí)踐只講技術(shù)不講藝術(shù)，只能說是訓(xùn)練畫匠。繪畫藝術(shù)如果不講藝術(shù)規(guī)律和感受，就無所謂藝術(shù)表現(xiàn)，更談不上藝術(shù)創(chuàng)造了。素描頭像要付諸于形式，成為視覺感受的具體形象。畫面各部分的主次、虛實(shí)處理，用筆的抑揚(yáng)頓挫，和諧的韻律節(jié)奏等構(gòu)成了形式美。在學(xué)習(xí)中，各種形式美的因素也是從觀察、感受物象中升華出來并運(yùn)用于藝術(shù)實(shí)踐的。倘若只在畫面上搞技術(shù)游戲，這是繪畫中不可取的。對(duì)于素描藝術(shù)，從起初的學(xué)習(xí)到今天，我一直很喜歡，無論單獨(dú)的素描作品還是為油畫創(chuàng)作做的草圖，都會(huì)用心去經(jīng)營(yíng)感受。我談不上教給大家什么，只能說是與大家分享自己在這方面的一點(diǎn)心得，希望會(huì)對(duì)你們有一些啟發(fā)。

　　劉剛，1981年出生于黑龍江省克山縣，2004年畢業(yè)于北京師范大學(xué)，黑龍江省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)生活工作于大慶市。油畫《天邊飄來故鄉(xiāng)的云》入選第二屆亞洲美術(shù)雙年展（香港）。油畫《此時(shí)此刻》入選第六屆中韓國(guó)際藝術(shù)展（首爾）。油畫《幺妖》入選第四屆亞洲青年藝術(shù)家提名展（北京）。素描《逆光寫生》入選臺(tái)北師范素描展（臺(tái)灣）。油畫《蒼耳》入選首屆黑龍江省油畫雙年展。色粉畫《窗前的蒼耳》入選”四季龍江入畫來”黑龍江省美術(shù)作品展。油畫《136房間》入選黑龍江省第十二屆美術(shù)作品展。油畫《霾·送別》入選第二屆黑龍江省油畫雙年展。出版油畫素描作品集《青澀味象》。出版素描教學(xué)畫冊(cè)《最基礎(chǔ)·素描頭像》。