見證：一個共和國同齡人的高等教育40年

　　通過總結(jié)個人幾十年高等教育工作的經(jīng)歷，為我國改革開放四十年的高等教育歷程做一個個性化的注腳，也是一種研究范式。西安電子科技大學(xué)原黨委書記、西安外事學(xué)院原院長、西安服裝學(xué)院原院長李立教授，1949年出生，從事高等教育40年，對他進(jìn)行的訪談，從一個共和國同齡人的個體經(jīng)歷，展示了改革開放高等教育的歷程。

　　彭宇文為法學(xué)博士，武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院院長、黨委書記、教授、博士生導(dǎo)師，兼任湖北省教育法律與政策研究會會長，主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃膳c政策、高等教育管理。第二作者劉亞敏是教育學(xué)博士，武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院副院長、教授、博士生導(dǎo)師，主要研究領(lǐng)域?yàn)楦叩冉逃龑W(xué)、院校研究。二人均在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文多篇，出版專著多部。