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中學技術課程基于項目或任務教學活動的評價研究

中學技術課程基于項目或任務教學活動的評價研究

定　價：￥59.00

作　者： 劉雅林 編
出版社： 重慶大學出版社
叢編項：
標　簽： 暫缺

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ISBN： 9787568920704 出版時間： 2020-07-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 349 字數(shù)：  

內容簡介

　　《中學技術課程基于項目或任務教學活動的評價研究》共12章，介紹了10項當前主流的競技類活動。每章介紹一個項目：先對該項目的基本情況作了簡介，再介紹組織教學和參加活動的方式、注意事項等，然后介紹競技的相關要求，接下來介紹活動的評價原則、評價方法、評價標準。該書不僅是對競技項目的評價，更重要的是通過評價引導教師掌握科學的教學方式和育人模式，使學生樹立正確的技術價值觀，進而抓住技術課程的核心要素。

作者簡介

暫缺《中學技術課程基于項目或任務教學活動的評價研究》作者簡介

圖書目錄

章 中學技術課程基于項目或任務的教學評價概述
第二章 創(chuàng)意智造類活動評價研究
第三章 創(chuàng)造發(fā)明項目評價
第四章 FLL項目教學模式的評價
第五章 機器人創(chuàng)意項目評價
第六章 虛擬機器人項目評價
第七章 信息學奧賽項目評價
第八章 科技模型制作項目評價
第九章 平面設計項目評價
第十章 電腦動畫和微視頻制作項目評價
第十一章 青少年科技實踐活動項目評價
第十二章 科技小論文項目評價
附錄
參考文獻

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