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內(nèi)容簡介

　　《章太炎的學(xué)術(shù)與人生：師道與尊嚴(yán)/教育薪火書系·第一輯》分為五個篇章，簡要介紹章太炎的求學(xué)經(jīng)歷及其“國粹”教育思想的形成過程，客觀中肯地評價其教育思想，揭示其歷史局限性以及對中國教育的影響，探討中華傳統(tǒng)文化在近代式微的無奈，明晰國學(xué)文化與國粹派思想的潮流與變遷?！墩绿椎膶W(xué)術(shù)與人生：師道與尊嚴(yán)/教育薪火書系·第一輯》結(jié)構(gòu)完整，論證嚴(yán)密，條分縷析，引文翔實，具有一定的出版價值。

作者簡介

　　郭軍，男，甘肅文縣人，華東師范大學(xué)教育學(xué)博士。現(xiàn)為重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授，主要從事中外教育史和比較教育研究。主持教育部人文社科基金項目1項、重慶市研究生教改項目等課題多項；在《電化教育研究》《外國教育研究》《教育發(fā)展研究》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇；出版學(xué)術(shù)專著2部。

圖書目錄

第一章聞求學(xué)術(shù)之路
第一節(jié) 少年求學(xué)，一鳴驚人
第二節(jié) 詁經(jīng)精舍，潛心鉆研
第三節(jié) 投筆從戎，遠(yuǎn)赴日本
第四節(jié) 獄中反抗，筆耕不輟
第五節(jié) 老驥伏櫪，志在千里
第二章 “國粹”教育思想形成過程
第一節(jié) 產(chǎn)生背景
第二節(jié) 思想形成
第三節(jié) 道路之困
第四節(jié) 國粹派教育思想的衰敗
第三章章太炎教育思想的主要內(nèi)容
第一節(jié) “世受其弊，非獨新學(xué)，亦國粹之咎也”
——“國粹”教育的本質(zhì)及內(nèi)容
第二節(jié) “教育的根本要從自國自心發(fā)展出來”
——“國粹”教育的價值觀
第三節(jié) “用國粹激動種姓，增進(jìn)愛國的熱腸
——“國粹”教育的目的
第四節(jié) “未聞國學(xué)不興而國能自立”
——“國粹”教育的功能及地位
第四章章太炎“國粹”教育思想與傳統(tǒng)儒學(xué)、近代西學(xué)及近代民族主義教育的關(guān)系
第一節(jié) 章太炎“國粹”教育思想與傳統(tǒng)儒學(xué)的關(guān)系
第二節(jié) 章太炎“國粹”教育思想與近代西學(xué)關(guān)系之考辨
第三節(jié) 章太炎“國粹”教育思想與民族主義教育關(guān)系之
考辨
第五章章太炎教育思想對近代化的影響
第一節(jié) 章太炎“國粹”教育思想的時代特征
第二節(jié) 章太炎“國粹”教育思想的歷史價值與現(xiàn)實意義
第三節(jié) 國粹派對中國教育近代化的影響
結(jié)語
后記