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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《家庭教育心理學(xué)》的主要內(nèi)容包括四部分：關(guān)于家庭的心理學(xué)理論、原生家庭對(duì)人的影響、核心家庭中的關(guān)系與家庭角色、核心家庭中家庭養(yǎng)育。這些內(nèi)容對(duì)于家長(zhǎng)從事兒童教育和家庭建設(shè)來(lái)說(shuō)，是必須具備的知識(shí)和技能。本書(shū)除了介紹經(jīng)典心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究外，還大量增加了實(shí)操性演練內(nèi)容和知識(shí)補(bǔ)充，是家庭教育心理學(xué)方面最齊全和實(shí)用的一本教材。

作者簡(jiǎn)介

　　劉海娟，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）心理健康教育咨詢(xún)中心主任副教授，碩導(dǎo)。中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)心理衛(wèi)生學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師（X-14-029），注冊(cè)督導(dǎo)師（D-20-23）北京高教學(xué)會(huì)心理咨詢(xún)研究會(huì)常務(wù)理事、北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理咨詢(xún)與治療委員會(huì)委員、北京師范大學(xué)心理健康服務(wù)中心督導(dǎo)。

圖書(shū)目錄

第一章心理學(xué)理論
精神分析理論
行為主義理論
人本主義理論
認(rèn)知心理學(xué)理論
第二章自我認(rèn)識(shí)
依戀
防御機(jī)制
人格發(fā)展水平
第三章：認(rèn)識(shí)家庭
家庭的生命周期
家譜圖
家庭結(jié)構(gòu)
家庭秘密
代際傳遞
第四章核心家庭
客體
家庭排行
親子關(guān)系
教養(yǎng)方式
第五章親密關(guān)系
愛(ài)情
親密關(guān)系
婚姻關(guān)系
核心家庭與原生家庭
多代傳承
第六章核心家庭中的角色
核心家庭中的夫妻關(guān)系
核心家庭中的孩子
核心家庭中的母親
核心家庭中的父親
第七章孩子的成長(zhǎng)
孩子的價(jià)值
心理健康的孩子
獨(dú)立的孩子
孩子的發(fā)展任務(wù)
第八章親子養(yǎng)育
主體間性家庭教育
心智化
自我同一性
性別角色教育
游戲
第九章60分父母
夫妻關(guān)系建設(shè)
親子關(guān)系建設(shè)
原生家庭關(guān)系建設(shè)
自我建設(shè)
自我心理保健