目標感：如何讓孩子不迷茫，從小培養(yǎng)目標感

推薦序
前言

第1章 漂泊的青春

一項關于年輕人目標的研究
未作承諾和成年早期
在中年時無法獲得滿足感
目標、承諾、年輕人的幸福與社會

第2章 為什么目標對精彩的人生是如此重要

目標的特征
皮亞杰帶給我的啟示
崇高的目標與卑劣的目標
可以在何處找尋目標
科學和宗教的共通之處
現(xiàn)實的考慮和更大的益處

第3章 誰在茁壯成長，誰又未走上人生正軌

年輕人目標的來源
疏離者、空想者、淺嘗輒止者與目標明確者
缺乏目標的疏離者
空想者
淺嘗輒止者
目標明確者
深受目標困擾者

第4章 有高度目標感者的深入訪談

瑞恩的井
耀眼的妮娜
帕斯卡的音樂夢想
改變廢機油回收方式的芭芭拉
家庭與社會的支持

第5章 超越急功近利的文化

超越急功近利的思維：在校園中
超越急功近利的文化：在社區(qū)和媒體中
超越急功近利的指引：在家庭里
父母的指引

第6章 家庭中的目標感培養(yǎng)

一些孩子是否天生就比其他人更有目標感
從認真傾聽中尋找火花，然后借此點燃孩子的激情
利用生活中的時機展開對話
以開放的心態(tài)看待孩子興趣的火花并給予支持
傳遞你從工作中獲得的目標感和意義
傳授生活中的實踐智慧
介紹孩子認識潛在的導師
鼓勵創(chuàng)業(yè)精神
培養(yǎng)積極的人生觀
讓孩子逐漸從責任中獲得一種力量感

第7章 為年輕人創(chuàng)造有目標感的文化

圍繞年輕人目標的社區(qū)建設
發(fā)展社區(qū)的積極做法
為自信、積極進取的人生觀搭建舞臺
有目標感的學校
正面的榜樣
過往已去，未來將至