《醫(yī)學機能實驗學(第2版)》立足于機能實驗教學內容,面向今后機能實驗學發(fā)展方向編寫而成。其主要內容分四篇,包括以教師帶教為主體的教學內容——“機能學實驗”,學生參與實驗設計的拓展新模式——“探索性實驗”,以培養(yǎng)醫(yī)學生科研思維和實踐能力為核心的探索嘗試——“醫(yī)學生基本科研素質培養(yǎng)”,以及在實驗中可能涉及的醫(yī)療設備和儀器介紹——“現代醫(yī)學診斷儀器和醫(yī)學實驗儀器”。教材內容由淺入深、循序漸進,并配套相應的數字課程,包括圖片、教學PPT和練習題等數字資源,切實保障醫(yī)學生日常學習和能力提升的需求?!夺t(yī)學機能實驗學(第2版)》主要適用于五年制醫(yī)學本科生,也可供以器官一系統(tǒng)為中心的臨床醫(yī)學創(chuàng)新班課程教學、留學生課程教學及研究生使用。