導游服務(wù)能力：山西導游現(xiàn)場考試實務(wù)

　　導游資格考試作為旅游從業(yè)者的入門級考試，在發(fā)揮行業(yè)正能量和引導導游員學習方面一直都在發(fā)揮著重要的作用?！秾в畏?wù)能力：山西導游現(xiàn)場考試實務(wù)/山西省全國導游資格考試統(tǒng)楄教材》堅持實用性原則，為考生深度解析全國導游資格考試（山西考區(qū)）口試要求，讓考生有的放矢地備考，從而順利通過考試。通過資格考試只是開始導游員工作的*步，要想成為一名優(yōu)秀的導游員，需要學習的知識還很多，需要走的路還很長，尤其是在歷史悠久、人文薈萃的山西，更是如此?！秾в畏?wù)能力：山西導游現(xiàn)場考試實務(wù)/山西省全國導游資格考試統(tǒng)楄教材》收錄的景點是根據(jù)《2020年全國導游資格考試（山西考區(qū)）口試大綱》中所要求的考點內(nèi)容進行編寫的，而實際帶團過程中還有很多非常重要的景點未在書中體現(xiàn)，比如中國古代木結(jié)構(gòu)建筑“作品”、被梁思成先生稱為“亞洲佛光”的佛光寺、中國古代壁畫藝術(shù)的之作永樂官“朝元圖”、山西民俗的重要特征中國清香型白酒鼻祖杏花村汾酒以及眾多紅色旅游景點等，它們的歷史價值和文化內(nèi)涵對于山西導游知識儲備的重要性是不言而喻的。學海無涯，通過資格考試只是學做導游的開始，而不是結(jié)束。導游不僅是個“雜家”，還應該是一名學者。持續(xù)學習中華文化，增強文化自信，學好山西歷史，講好山西故事，做好山西導游。

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