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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是一套短期強(qiáng)化漢語(yǔ)教材，以結(jié)構(gòu)、功能和文化相結(jié)合為原則，以話題和功能意念為手段，以日常交際場(chǎng)合為背景，供初中級(jí)漢語(yǔ)課堂教學(xué)或個(gè)人自學(xué)使用。掌握本套教材的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者可達(dá)到中級(jí)漢語(yǔ)水平，能夠較自如地在不同日常生活場(chǎng)景中進(jìn)行漢語(yǔ)口語(yǔ)交際。本教材分上下兩冊(cè)，上冊(cè)10個(gè)話題，下冊(cè)11個(gè)話題。每個(gè)話題編為一課。每課在同一話題下分三個(gè)層級(jí)，語(yǔ)言難度逐級(jí)提升，既可循序漸進(jìn)，強(qiáng)化教學(xué)，也可供不同水平的學(xué)習(xí)者跳躍層級(jí)，靈活選用。在同一教學(xué)層級(jí)上，口語(yǔ)訓(xùn)練與聽(tīng)力訓(xùn)練相結(jié)合，通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化，突出聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)，從而達(dá)到短期內(nèi)迅速提高學(xué)習(xí)者日常生活漢語(yǔ)運(yùn)用能力的目的。本教材初版面世于2006年，十余年來(lái)受到使用者的廣泛喜愛(ài)。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)生活的變化，教材中部分內(nèi)容已顯陳舊，但因設(shè)計(jì)上的分層教學(xué)、聽(tīng)說(shuō)結(jié)合、強(qiáng)化交際語(yǔ)言訓(xùn)練等突出特色，廣大使用者仍不離不棄。本次修訂，在繼續(xù)突出原版特色基礎(chǔ)上，刪除部分過(guò)時(shí)內(nèi)容，引入當(dāng)前常見(jiàn)的生活場(chǎng)景和常用新詞新語(yǔ)，反映了日常生活漢語(yǔ)的時(shí)代風(fēng)貌，同時(shí)對(duì)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)等做了部分調(diào)整。為便于教學(xué)和自學(xué)，本次修訂增加了在線輔助資源，包括聽(tīng)力錄音、教學(xué)課件和練習(xí)參考答案等。

作者簡(jiǎn)介

　　梁湘如，遼寧師范大學(xué)靠前教育學(xué)院教師，老一代對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作者，長(zhǎng)期從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究工作，在漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)及教材編寫(xiě)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

圖書(shū)目錄

課互相介紹 Lesson1 Introduction ……………………(1 )
課文(一) Text1 …………………………………………………………(1 )
課文(二) Text2 …………………………………………………………(6 )
課文(三) Text3 …………………………………………………………(14)
中國(guó)文化點(diǎn)滴Chineseculturesnack …………………………… (21)
第二課談家庭 Lesson2 Talkingaboutfamily ……………… (22)
課文(一) Text1 …………………………………………………………(22)
課文(二) Text2 …………………………………………………………(29)
課文(三) Text3 …………………………………………………………(36)
中國(guó)文化點(diǎn)滴Chineseculturesnack …………………………… (44)
第三課問(wèn)路 Lesson3 Askingtheway …………………………(45)
課文(一) Text1 …………………………………………………………(45)
課文(二) Text2 …………………………………………………………(53)
課文(三) Text3 …………………………………………………………(60)
中國(guó)文化點(diǎn)滴Chineseculturesnack …………………………… (69)
第四課買(mǎi)東西(上) Lesson4 Shopping (Ⅰ)……………………(70)
課文(一) Text1 …………………………………………………………(70)
課文(二) Text2 …………………………………………………………(77)
課文(三) Text3 …………………………………………………………(85)
中國(guó)文化點(diǎn)滴Chineseculturesnack …………………………… (95)
第五課買(mǎi)東西(下) Lesson5 Shopping (Ⅱ)……………………(96)
課文(一) Text1 …………………………………………………………(96)
課文(二) Text2 …………………………………………………………(103)
課文(三) Text3 …………………………………………………………(110)
中國(guó)文化點(diǎn)滴Chineseculturesnack …………………………… (119)
第六課時(shí)間 Lesson6 Time ………………………………………(120)
課文(一) Text1 …………………………………………………………(120)
課文(二) Text2 …………………………………………………………(129)
課文(三) Text3 …………………………………………………………(138)
中國(guó)文化點(diǎn)滴Chineseculturesnack …………………………… (147)
第七課做客 Lesson7 Beingaguest ……………………………(148)
課文(一) Text1 …………………………………………………………(148)
課文(二) Text2 …………………………………………………………(154)
課文(三) Text3 …………………………………………………………(160)
中國(guó)文化點(diǎn)滴Chineseculturesnack …………………………… (168)
第八課談天氣 Lesson8 Talkingabouttheweather ………(169)
課文(一) Text1 …………………………………………………………(169)
課文(二) Text2 …………………………………………………………(178)
課文(三) Text3 …………………………………………………………(187)
中國(guó)文化點(diǎn)滴Chineseculturesnack …………………………… (197)
第九課在飯店 Lesson9 Intherestaurant ……………………(198)
課文(一) Text1 …………………………………………………………(198)
課文(二) Text2 …………………………………………………………(205)
課文(三) Text3 …………………………………………………………(213)
中國(guó)文化點(diǎn)滴Chineseculturesnack …………………………… (224)
第十課包餃子 Lesson10 Makingdumplings …………………(225)
課文(一) Text1 …………………………………………………………(225)
課文(二) Text2 …………………………………………………………(231)
課文(三) Text3 …………………………………………………………(239)
中國(guó)文化點(diǎn)滴Chineseculturesnack …………………………… (250)
聽(tīng)力錄音文本Recordingscript …………………………………………(251)
生詞總表Vocabulary ………………………………………………………(292)