有趣的民間藝術

緒論
第一篇 理性思考
01 羌族特色藝術在校園文化活動中的滲透與傳承
02 小學美術課中儺戲面具的開發(fā)與運用探索
03 以剪紙活動為載體，在綜合實踐活動課中培養(yǎng)學生綜合能力初探
04 開發(fā)棕編課的樂趣
05 川劇藝術資源在學校藝術教育中的應用嘗試
06 從《川劇臉譜創(chuàng)制》一課淺談小組合作問題式教學
07 運用少兒版畫優(yōu)化美術教學內容的實踐探究
08 “老庚”的羌笛（研究故事案例）
09 情系民族文化花開羌族云肩——《羌族云肩》課后感想
10 羌族薩朗在小學的應用探索
11 小學藝術教師走進羌族薩朗
12 羌族民歌在學校推廣傳承方法談
第二篇 民間藝術課程
《有趣的民間藝術》課程綱要
第一章 棕編
第一節(jié) “棕編”課程方案
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