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承傳行踐:全方位管理學(xué)者的淬煉

承傳行踐:全方位管理學(xué)者的淬煉

定 價:¥159.00

作 者: [美] 陳明哲 著
出版社: 機械工業(yè)出版社
叢編項: 明哲文選
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787111668657 出版時間: 2021-01-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 576 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  這是一部從戰(zhàn)略、技術(shù)、人才和管理4個維度全面闡述企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論的著作,是國《明哲文選》收錄了全球著名戰(zhàn)略學(xué)者陳明哲教授過去30年來的代表性著作,內(nèi)容涉及學(xué)術(shù)、企業(yè)實務(wù)以及教育等多個方面,展現(xiàn)了陳明哲教授在中西文化沖擊與交融以及學(xué)術(shù)與實務(wù)脫節(jié)和分裂的背景下,所開辟的獨特的學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)之路。這套文選旨在幫助讀者深入了解陳明哲教授“精一”和“雙融”的思想理念,以及華夏智慧的行踐心得,也期許讀者回歸自己,反思如何在動蕩的大環(huán)境下,為自己找到安身立命之處。 《明哲文選》系列之一《承傳行踐:全方位管理學(xué)者的淬煉》是整部文選的總綱,融合了嚴謹學(xué)術(shù)論文、演繹應(yīng)用文章、媒體采訪報道、學(xué)者及企業(yè)家點評等多種體裁形式;全書從陳明哲教授憶父懷師的真情抒懷,以至他服務(wù)社群的心得反思,如實呈現(xiàn)陳明哲教授成為一位全方位管理學(xué)者的心路歷程。

作者簡介

  陳明哲 現(xiàn)任美國弗吉尼亞大學(xué)達頓商學(xué)院講席教授、國際管理學(xué)會(Academy of Management)暨戰(zhàn)略管理學(xué)會(Strategic Management Society)終身院士,是全球著名的企業(yè)戰(zhàn)略專家,也是動態(tài)競爭理論與文化雙融理論的創(chuàng)始人。 陳明哲教授曾擔(dān)任全球擁有2萬名會員的國際管理學(xué)會的主席(2012 ~ 2013年),并于2014年獲得該學(xué)會的“杰出教育家”終身成就獎,以表彰他對管理教育與實務(wù)的卓越貢獻。陳明哲教授是一位平衡專業(yè)與人文、理論與實務(wù)的全方位學(xué)者,不僅是學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)者,更是致力于“立人立群”與“薪火相傳”的導(dǎo)師,迄今已在全球各地培養(yǎng)了逾萬名管理學(xué)術(shù)與實務(wù)人才。

圖書目錄

推薦序一
推薦序二
推薦序三
自序
導(dǎo)讀
| 第一篇 |
憶父懷師
第1章 憶庭訓(xùn)3
第2章 恩師姜占魁:蒙以養(yǎng)正,弦歌不輟6
第3章 有教無類:恩師愛新覺羅·毓鋆
    教育理念的承傳行踐17
第4章 威廉·紐曼:真知灼見,雙融典范35
第5章 學(xué)術(shù)奠基:馬里蘭就是我們在
    美國的家46
第6章 謙謙君子:聯(lián)合國的“士大夫”
    王念祖76
第7章 教師典范:萊斯·格雷森與達頓
    商學(xué)院的使命84
第8章 飲水思源:AOM戰(zhàn)略部門
    創(chuàng)始人威廉·古斯87
第9章 多面?zhèn)髌妫赫n后撕掉備課筆記的
    約翰·惠特尼90
第10章 以文會友:群友的回饋與共勉94
| 第二篇 |
教研育人
第11章 理論與實踐的“合一”109
第12章 研究與教學(xué)的“合一”145
第13章 以文會友:群友的回饋與共勉183
| 第三篇 |
方法心法
第14章 “明哲”方法與心法199
第15章 細談“用心深細”:明哲老師
     助教的一線觀察213
第16章 以文會友:群友的回饋與共勉247
| 第四篇 |
精一執(zhí)中
第17章 商業(yè)實踐中的“精一”力量261
第18章 精一管理:企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的
     生生之道264
第19章 以文會友:群友的回饋與共勉274
| 第五篇 |
動態(tài)競爭
第20章 學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè):動態(tài)競爭理論
     從無到有的歷程295
第21章 動態(tài)競爭的“四部曲”321
第22章 以文會友:群友的回饋與共勉332
| 第六篇 |
文化雙融
第23章 文化雙融:一位管理學(xué)者的
     反思與行踐385
第24章 文化雙融:給管理者和企業(yè)的
     一個指南422
第25章 以文會友:群友的回饋與共勉435
| 第七篇 |
立人立群
第26章 社群創(chuàng)立與發(fā)展概述461
第27章 以文會友:群友的回饋與共勉470

附錄A 陳燦先生事略503
附錄B 一場讓最多人受益的行動:
    文化雙融505
附錄C “涼山小朋友”讀《明哲文選》
    后的知與行515

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