大學(xué)生心理健康教育

　　第二版教材擬從情緒、交往戀愛(ài)、學(xué)習(xí)、社交、人格、自我意識(shí)多個(gè)方面出發(fā)，對(duì)大學(xué)生生活中面對(duì)的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)，既可以作為大學(xué)生心理健康教育的教材，也可以成為大學(xué)生自我心理保健的讀物。教材特色：1. 教育性，在各章節(jié)介紹一些可以形成健康心理的方法和措施；2. 針對(duì)性，書(shū)中的內(nèi)容主要是對(duì)當(dāng)前大學(xué)生存在的典型心理問(wèn)題、心理障礙進(jìn)行闡述；3. 本書(shū)作者都工作在教育線，和大學(xué)生密切接觸，一些案例直接來(lái)自所接觸的學(xué)生；4. 集體性，本書(shū)是集體智慧的結(jié)晶，由眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的教師修改合作編寫(xiě)而成。

暫缺《大學(xué)生心理健康教育》作者簡(jiǎn)介