歷史深描中的觀念與詩

　　自20世紀90年代以來，返回歷史“現場”，將文學放置在與時代政治、思想、文化、學術、教育的多重關聯(lián)中去考察，成為一種普遍的研究傾向。在學科空間不斷擴張的同時，如何將外部的關聯(lián)性視域內在化，把握“現場”背后之歷史的“問題結構”，讓文學經驗與歷史認知能破除各自固化的結構，相互激蕩，則是需進一步考慮的問題。本書的四編，處理了不同的問題面向，但始終貫穿了上述方法論的自覺：*編嘗試在文學史與社會史錯綜的視野中，把握新文學作為一種特定實踐，如何參與、建構歷史的進程；第二編以早期新詩為對象，通過對出版、閱讀、評價、文學史敘述等多個環(huán)節(jié)的考察，呈現新詩發(fā)生的歷史與文化機制；第三編聚焦于現當代詩與現當代歷史進程的關系，探討20世紀的新詩在回應特定文化政治命題時展現的形式活力；第四編轉向學科史的回顧，通過反省以往的研究范式，探討重構一種新的研究視野的可能。

　　姜濤，1970年生于天津，畢業(yè)于北京大學中文系，獲文學博士學位。畢業(yè)后在北京大學中文系任教至今?，F為北京大學人文學部中國語言文學系新體制長聘副教授、研究員，北京大學中國詩歌研究院副院長，兼任中國現代文學研究會副秘書長，曾任日本大學文理學部客座副教授、臺灣清華大學中文系客座副教授。研究方向為中國現代文學、20世紀中國新詩史。主持國家社科基金重大課題“中國新詩傳播接受文獻集成、研究及數據庫建設”子課題“現代報刊出版?zhèn)鞑ヅc中國現代詩歌”，教育部優(yōu)秀博士論文資助項目“新文學的文學社會學研究”等項目。 在《文學評論》《中國現代文學研究叢刊》《文藝研究》《北京大學學報》等刊物發(fā)表論文近百篇，出版專著6部，包括《重審新詩的發(fā)生》（臺灣花木蘭出版社2017）、《公寓里的塔：1920年代中國的文學與青年》（北京大學出版社2015年）、《巴枯寧的手》（北京大學出版社2010年）、《新詩集與中國新詩的發(fā)生》（北京大學出版社2005年）、《圖本徐志摩傳》（長春出版社2011年）、《中國現當代文學學科概要》（與溫儒敏等合著，北京大學出版社2005年），譯著1部，詩集3部。編著有《中小學語文素養(yǎng)讀本》（24冊，副主編，人民教育出版社2015—2017年）、《中國新詩總系》（第1卷，人民文學出版社2010年）、《詩歌讀本》（大學卷，廣西師大出版社2010年）、《北大文學講堂》（中央編譯出版社2005年）等。 曾獲全國優(yōu)秀博士論文獎、“第三屆唐弢青年文學研究獎”、“十大新銳詩歌批評家”、“王瑤學術獎”青年著作獎、“現代詩學研究獎”等獎項和稱號。