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下沉市場(chǎng) 渠道建立:用戶分析與本地化運(yùn)營(yíng)

下沉市場(chǎng) 渠道建立:用戶分析與本地化運(yùn)營(yíng)

定 價(jià):¥59.80

作 者: 單興華 著
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787115554192 出版時(shí)間: 2021-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 194 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  下沉市場(chǎng)擁有我國(guó)絕大多數(shù)的消費(fèi)群體,也為商業(yè)市場(chǎng)提供了非常具有想象力的發(fā)展空間?!断鲁潦袌?chǎng)》共分為5章,主要涵蓋下沉市場(chǎng)基本分析、渠道建立、用戶分析、本地化運(yùn)營(yíng)、校園市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)。本書(shū)有思路、有做法、有案例,通過(guò)多維度的解讀,讓下沉市場(chǎng)立體、綜合地呈現(xiàn)在讀者眼前?!断鲁潦袌?chǎng)》主要面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷、品-牌運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、企業(yè)管理等從業(yè)人員,媒體和投資行業(yè)中研究下沉市場(chǎng)的從業(yè)人員,下沉市場(chǎng)戰(zhàn)略布局的從業(yè)人員。

作者簡(jiǎn)介

  單興華市場(chǎng)營(yíng)銷和品-牌運(yùn)營(yíng)10年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),三節(jié)課特約講師,在行平臺(tái)人氣行家,曾于國(guó)內(nèi)多家知名移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)任職。擁有豐富的渠道開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),打造包括智能硬件、內(nèi)容文娛、運(yùn)動(dòng)健康、在線教育等多個(gè)領(lǐng)域內(nèi)市場(chǎng)營(yíng)銷案例。多年專注下沉市場(chǎng)消費(fèi)群體研究、年輕消費(fèi)群體研究,推崇“有溫度”的品-牌傳播和用戶運(yùn)營(yíng)理念,崇尚“線上 線下”結(jié)合的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)策略,信仰“產(chǎn)品即品-牌”的整合營(yíng)銷思路。著有《校園市場(chǎng):布局未來(lái)消費(fèi)群,決戰(zhàn)年輕人市場(chǎng)》。

圖書(shū)目錄

第 1章 下沉市場(chǎng)基本分析:現(xiàn)狀和潛力

1.1 下沉市場(chǎng)的地域分析

1.1.1 地域發(fā)展變化

1.1.2 地域發(fā)展趨勢(shì)

1.2 下沉市場(chǎng)的用戶分析

1.2.1 用戶生活畫(huà)像

1.2.2 用戶收入水平

1.3 下沉市場(chǎng)的消費(fèi)分析

1.3.1 消費(fèi)規(guī)模和潛力

1.3.2 消費(fèi)群體的觀念

1.3.3 消費(fèi)群體的三大特征

1.4 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司的渠道下沉方式

第 2章 渠道建立:只有走近,才能走進(jìn)

2.1 入口:揭開(kāi)面紗,見(jiàn)證市場(chǎng)

2.1.1 探究渠道宣傳的差異化

2.1.2 找到下沉產(chǎn)品的契合點(diǎn)

案例分析:水滴公司在下沉市場(chǎng)的邊緣創(chuàng)新

2.2 走近:制訂策略,形成體系

2.2.1 渠道下沉的搭建核心及投放方式

案例分析:輕喜到家以渠道下沉實(shí)現(xiàn)用戶增長(zhǎng)

2.2.2 渠道下沉體系建立的策略:線上 線下

2.2.3 渠道下沉體系建立的模式:自建 合作

2.3 走進(jìn):渠道為王,因地制宜 054

2.3.1 渠道下沉策略需要因地制宜 054

2.3.2 十六字渠道規(guī)劃的思路 057

案例分析:美團(tuán)在本地生活領(lǐng)域的渠道下沉策略

第3 章 用戶分析: 水能載舟, 亦能覆舟, 得用戶信任者得未來(lái)

3.1 下沉市場(chǎng)用戶群體的特征

3.1.1 下沉市場(chǎng)用戶群體的產(chǎn)品選擇空間較大

3.1.2 下沉市場(chǎng)用戶更加關(guān)注產(chǎn)品細(xì)節(jié)

案例分析:知乎平臺(tái)對(duì)下沉用戶的需求滿足

3.2 下沉市場(chǎng)用戶的生活日常分析

3.2.1 下沉市場(chǎng)用戶的生活狀態(tài)詳述

3.2.2 縣城是下沉用戶生活的載體和紐帶

3.3 以品牌感知用戶,以用戶運(yùn)營(yíng)用戶

3.3.1 品牌是開(kāi)拓下沉市場(chǎng)的軟性文化

案例分析:貨拉拉“神奇”的品牌下沉效應(yīng)

3.3.2 全民參與是品牌下沉的重要標(biāo)志

3.4 用戶下沉:接地氣方能贏得信任

第4章 本地化運(yùn)營(yíng):打造移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的縣域經(jīng)濟(jì)體

4.1 用本地化運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)下沉

4.1.1 先決條件:如何做好本地化運(yùn)營(yíng)

4.1.2 本地化運(yùn)營(yíng)策略與熟人經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

4.1.3 本地化運(yùn)營(yíng)策略與千城千面的關(guān)系

4.2 縣域經(jīng)濟(jì)政策推動(dòng)本地化運(yùn)營(yíng)落地生根

4.2.1 縣域經(jīng)濟(jì)的4個(gè)發(fā)展階段

4.2.2 利用縣域經(jīng)濟(jì)推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)下沉

案例分析:菜鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)借助縣域經(jīng)濟(jì)推出就業(yè)計(jì)劃,推動(dòng)市場(chǎng)下沉

4.3 整合營(yíng)銷與代言人機(jī)制助力本地化運(yùn)營(yíng)

4.3.1 整合營(yíng)銷的四大特點(diǎn)與市場(chǎng)下沉

案例分析:網(wǎng)約車產(chǎn)品進(jìn)軍下沉市場(chǎng)的機(jī)遇

4.3.2 用代言人機(jī)制推動(dòng)整合營(yíng)銷

4.4 悅動(dòng)圈—縣域經(jīng)濟(jì) 本地化中心構(gòu)建運(yùn)動(dòng)版圖

4.4.1 校園悅動(dòng)社團(tuán)—邁入下沉市場(chǎng)的基石之一

4.4.2 城市運(yùn)動(dòng)團(tuán)聚攏三線及以下城市用戶市場(chǎng)

4.4.3 B端產(chǎn)品構(gòu)建多樣化產(chǎn)品形態(tài)

4.4.4 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合整合推動(dòng)本地化運(yùn)營(yíng)落地

4.5 粱大俠—縣域經(jīng)濟(jì)催生新生態(tài)酒業(yè)“黑馬”

4.5.1 重新定義年輕消費(fèi)群體的白酒文化——俠文化小酒

4.5.2 縣域經(jīng)濟(jì)賦能粱大俠“開(kāi)花結(jié)果”

4.5.3 接地氣的推廣方式,讓粱大俠點(diǎn)燃“星星之火”

4.5.4 弘揚(yáng)俠義精神,以文化打造品牌產(chǎn)品使其不斷增值

第5 章 校園市場(chǎng)運(yùn)營(yíng):未來(lái)趨勢(shì)——校企合作 C 端運(yùn)營(yíng)

5.1 鎖定年輕用戶消費(fèi)群體,讓校園渠道助力市場(chǎng)下沉

5.1.1 校園市場(chǎng)的價(jià)值進(jìn)化

5.1.2 何為校園市場(chǎng)

5.1.3 何為校園團(tuán)隊(duì)

5.1.4 需要找什么樣的人

5.1.5 關(guān)于校園活動(dòng):少量贊助,謝絕自?shī)首詷?lè)

5.2 完美校園—以科技之力推動(dòng)校園信息化生態(tài)建設(shè)

5.2.1 從“玩?!钡健巴昝佬@”的進(jìn)化背景

5.2.2 校園一卡通推動(dòng)數(shù)字化校園建設(shè)

5.2.3 線上 線下打造全新校園信息化生態(tài)閉環(huán)

后記


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