西南政法大學(xué)校史（1950-2020）

目　　錄
第一編　第一次創(chuàng)業(yè)時(shí)期（1950~1976）
第一章　西南人民革命大學(xué)辦學(xué)歷程（1950~1953）
第一節(jié)　烽火方歇　革大創(chuàng)立
第二節(jié)　雄立西南　闊步發(fā)展
第三節(jié)　薈萃五?！∶髡?
第二章　歌樂山下艱苦創(chuàng)業(yè)（1954~1956）
第一節(jié)　披荊斬棘　西政揚(yáng)帆
第二節(jié)　本科教育　步入正軌
第三節(jié)　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)　健全組織
第三章　曲折發(fā)展中的上下求索(1957~1965)
第一節(jié)　整風(fēng)整頓　曲折前行
第二節(jié)　適應(yīng)形勢　教育躍進(jìn)
第三節(jié)　兩院一?！『喜⑥k學(xué)
第四節(jié)　整頓高教　回歸教學(xué)
第五節(jié)　教研難行　社教先行
第四章　“文革”十年的教育堅(jiān)守（1966~1976）
第一節(jié)　運(yùn)動(dòng)升級　損失嚴(yán)重
第二節(jié)　運(yùn)動(dòng)頻繁　風(fēng)波不斷
第三節(jié)　和衷共濟(jì)　傾力復(fù)辦
第二編　第二次創(chuàng)業(yè)時(shí)期（1977~1999）
第五章　建設(shè)國家重點(diǎn)院校（1977~1984）
第一節(jié)　凝心聚力　恢復(fù)辦學(xué)
第二節(jié)　撥亂反正　落實(shí)政策
第三節(jié)　教學(xué)為本　革故鼎新
第四節(jié)　科研立?！^發(fā)圖強(qiáng)
第五節(jié)　詩書養(yǎng)性　文章育人
第六節(jié)　后勤改革　行勝于言
第六章　改革學(xué)校教育管理體制（1985~1988）
第一節(jié)　增設(shè)專業(yè)　兩級管理
第二節(jié)　滋蘭樹蕙　化育英杰
第三節(jié)　優(yōu)化師資　突出學(xué)科
第四節(jié)　強(qiáng)化管理　成果臻新
第五節(jié)　試點(diǎn)改革　院長負(fù)責(zé)
第七章　全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)（1989~1994）
第一節(jié)　嚴(yán)峻考驗(yàn)　正確應(yīng)對
第二節(jié)　兩課建設(shè)　厚德載物
第三節(jié)　教書育人　桃李芬芳
第四節(jié)　強(qiáng)化科研　成果迭出
第五節(jié)　強(qiáng)身健體　寓教于樂
第六節(jié)　黨委領(lǐng)導(dǎo)　院長負(fù)責(zé)
第八章　更名大學(xué)的新階段（1995~1999）
第一節(jié)　更名大學(xué)　規(guī)劃日新
第二節(jié)　教學(xué)改革　厚積薄發(fā)
第三節(jié)　提升師資　爭創(chuàng)一流
第四節(jié)　擴(kuò)大交流　再促科研
第五節(jié)　加強(qiáng)管理　改善硬件
第六節(jié)　強(qiáng)化黨建　育人為先
第三編　第三次創(chuàng)業(yè)時(shí)期（2000~2012）
第九章　“十五”期間的兩校區(qū)辦學(xué)（2000~2005）
第一節(jié)　“十五”規(guī)劃　科學(xué)發(fā)展
第二節(jié)　迎評創(chuàng)建　旨在質(zhì)量
第三節(jié)　夯實(shí)學(xué)科　繁榮學(xué)術(shù)
第四節(jié)　新建校區(qū)　拓展辦學(xué)
第五節(jié)　深化改革　提升效能
第六節(jié)　與時(shí)俱進(jìn)　加強(qiáng)黨建
第十章　高水平大學(xué)建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（2006~2009）
第一節(jié)　把握良機(jī)　科學(xué)規(guī)劃
第二節(jié)　本科評估　以評促建
第三節(jié)　繁榮學(xué)術(shù)　化育英才
第四節(jié)　水到渠成　重心北移
第五節(jié)　完善機(jī)制　奠基未來
第六節(jié)　推進(jìn)黨建　涵泳育人
第十一章　轉(zhuǎn)型升格的卓越追求（2010~2012）
第一節(jié)　制訂規(guī)劃　六十校慶
第二節(jié)　春風(fēng)化雨　教學(xué)為本
第三節(jié)　學(xué)科發(fā)力　科研攢勁
第四節(jié)　體制改革　機(jī)制創(chuàng)新
第五節(jié)　厲兵秣馬　助力搬遷
第六節(jié)　黨建思政　重在成效
第四編　新時(shí)代發(fā)軔時(shí)期（2012~2020）
第十二章　人才培養(yǎng)模式改革的再探索（2012~2016）
第一節(jié)　綜合改革　有序推進(jìn)
第二節(jié)　人才培養(yǎng)　全面發(fā)力
第三節(jié)　優(yōu)化學(xué)科　潛心科研
第四節(jié)　完善機(jī)制　體制建設(shè)
第五節(jié)　深化黨建　嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)
第十三章　“雙一流”建設(shè)大潮中奮力前行（2017~2020）
第一節(jié)　砥礪奮進(jìn)　攻堅(jiān)克難
第二節(jié)　聚焦學(xué)科　深化內(nèi)涵
第三節(jié)　重視教學(xué)　突出特色
第四節(jié)　繁榮學(xué)術(shù)　百幅錦帆
第五節(jié)　開放辦學(xué)　深化拓展
第六節(jié)　黨建引領(lǐng)　立德樹人
附　錄
　一、學(xué)校校名沿革圖
　二、學(xué)校2020年組織機(jī)構(gòu)一覽表
　三、學(xué)校歷屆黨委書記、校（院）長名錄
　四、學(xué)校部分科研成果獎(jiǎng)一覽表
　五、學(xué)校教師承擔(dān)的部分國家級重大項(xiàng)目一覽表
　六、學(xué)校教師發(fā)表的部分代表性論文一覽表
　七、學(xué)校發(fā)展大事記
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