爾雅中文：當(dāng)代中國(guó)話(huà)題

　　本教材以話(huà)題為線(xiàn)索編排，每個(gè)話(huà)題一般包括熱身活動(dòng)與教學(xué)目標(biāo)、課文、生詞與文化點(diǎn)注釋、練習(xí)、口語(yǔ)表達(dá)等板塊。課文涉及當(dāng)今中國(guó)的17個(gè)熱門(mén)話(huà)題，如“高鐵”“就業(yè)觀念”“手機(jī)文化”等，這些話(huà)題也比較契合當(dāng)下的時(shí)代背景，能夠廣泛引起討論，因此學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)能有話(huà)可說(shuō)；生詞包括拼音、注釋和典型例句，充分考慮了學(xué)習(xí)者的詞匯量?jī)?chǔ)備，生詞后并配有專(zhuān)門(mén)的文化點(diǎn)注釋?zhuān)w現(xiàn)了語(yǔ)言教學(xué)和文化教學(xué)相結(jié)合的原則；練習(xí)部分主要檢查學(xué)習(xí)者對(duì)課文的掌握情況；口語(yǔ)表達(dá)包括討論、演講和辯論三種方式，并且與課文內(nèi)容緊密相關(guān)，旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者高層次的口語(yǔ)表達(dá)能力。 本教材既重視學(xué)習(xí)者閱讀方式的培養(yǎng)和鍛煉，也注重口語(yǔ)表達(dá)能力的建立，是在融漢語(yǔ)的輸入與輸出為一體方面進(jìn)行的新嘗試與新探索。

　　劉謙功，女，北京語(yǔ)言大學(xué)教授、世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)屈原學(xué)會(huì)理事。專(zhuān)門(mén)從事漢語(yǔ)國(guó)際教育工作，2013年榮獲“第九屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”，曾赴保加利亞、荷蘭、韓國(guó)、美國(guó)、新加坡、意大利、日本、法國(guó)、俄羅斯、泰國(guó)、柬埔寨等國(guó)長(zhǎng)期任教、短期講學(xué)或工作；主要研究領(lǐng)域?yàn)闈h語(yǔ)國(guó)際教育、藝術(shù)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，主要研究成果有：專(zhuān)著《漢語(yǔ)國(guó)際教育導(dǎo)論》《中國(guó)藝術(shù)史論》等3部，論文《關(guān)于漢語(yǔ)典籍譯介問(wèn)題》《外國(guó)學(xué)生漢字構(gòu)形意識(shí)培養(yǎng)方式探析》等35篇，教材《今日中國(guó)話(huà)題》《漢語(yǔ)新聞閱讀教程》等15部。