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	當(dāng)前位置： 首頁出版圖書經(jīng)濟(jì)管理管理管理學(xué)理論百歲時代下的老年群體：重識百歲時代下的老年群體

	



    
    

    
百歲時代下的老年群體：重識百歲時代下的老年群體

    

	
百歲時代下的老年群體：重識百歲時代下的老年群體
	
	

	

	

	
定　價：￥46.00

	

			
					

						作　者：
						錢婧，屈逸，王斌 著
					

					

						出版社：
						經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
					

					

						叢編項：
						
					

					

						標(biāo)　簽：
						暫缺
					

				
	
	

    
	
	

	

			
					

						ISBN：
						9787521818482
						出版時間：
						2021-01-01	
                        包裝：
						平裝					
					
					
					
					
						開本：
						16開
						頁數(shù)：
						360
						字?jǐn)?shù)：
						 
					
					
				

        

   

    
    
    
	
	
	
	
內(nèi)容簡介

	

	
　　《“百歲時代”下的老年群體：特征、需求與賦能》圍繞老齡化社會中新一代老年群體的特征、需求與賦能展開。基于近年來心理學(xué)、社會學(xué)和公共健康等領(lǐng)域的研究，《“百歲時代”下的老年群體：特征、需求與賦能》開篇勾勒了老齡社會的宏觀景象，從歷史發(fā)展的視角探討了關(guān)于老年人的底層價值觀的轉(zhuǎn)變，并重點描述了老年群體在行為和心理上呈現(xiàn)的新的特征。在主體章節(jié)，我們強(qiáng)調(diào)政府、社會組織、家庭和個體等多個行為主體協(xié)同合作，以滿足“老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)”，“老有所樂，老有所交”和“老有所學(xué)，老有所為”三個基本需求。同時，《“百歲時代”下的老年群體：特征、需求與賦能》為老年人保持身心健康、改善人際關(guān)系、繼續(xù)學(xué)習(xí)成長和參與社會生活等提供了較為實際的建議與指導(dǎo)，幫助老年群體實現(xiàn)自我賦能。
	
	
	
   
	
	
	
作者簡介

	

	
　　錢婧，管理學(xué)博士，副教授，博士研究生導(dǎo)師。北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院管理與組織心理學(xué)研究中心主任。 主要研究領(lǐng)域為組織與管理心理學(xué)、腦認(rèn)知與組織行為、商業(yè)模式創(chuàng)新與戰(zhàn)略決策。發(fā)表SSCI論文31篇。主持國家自然科學(xué)基金2項。擔(dān)任多個SSCI期刊的匿名審稿專家和國家自然科學(xué)基金等機(jī)構(gòu)的通訊評審專家。帶領(lǐng)團(tuán)隊長期關(guān)注本土企業(yè)發(fā)展，目前就高德、獵豹、方太、氪空間、大樸等企業(yè)開發(fā)的案例發(fā)表于《中歐商業(yè)評論》、《清華管理評論》等商業(yè)雜志及案例庫。所著案例入選全國百優(yōu)案例。
	
	
	
	
	
	
圖書目錄

	

	
第一章 老齡化社會
一、人口老齡化和老齡化社會
二、世界人口老齡化概況
三、中國人口老齡化概況
四、老齡化社會成為一種新常態(tài)
第二章 百歲時代下的“新老年”群體
一、老年的定義：從歷史到現(xiàn)實
二、老年觀：從角色解脫到角色轉(zhuǎn)換
三、老年期的自我概念與人格特征
四、“新老年”的特征與心理需求
五、世界范圍內(nèi)的“新老年”
第三章 健康老齡化
一、健康老齡化的三個維度
二、健康老齡化的行動策略
三、互聯(lián)網(wǎng)和人工智能時代的老年健康管理
四、“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”的創(chuàng)新實踐
第四章 老年消費與老齡產(chǎn)業(yè)
一、老年消費的現(xiàn)狀與特點
二、中國老齡產(chǎn)業(yè)基本框架
三、中國老齡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展局限與制約因素
四、國外老齡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗
五、中國老齡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向
第五章 老年社交與人際關(guān)系
一、老年社會交往的意義
二、老年人際關(guān)系的主要類型和特點
三、老年社交的關(guān)系調(diào)整與心理適應(yīng)
四、老年社會交往的外部支持
第六章 老年學(xué)習(xí)與教育
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長的意義
二、老年期的認(rèn)知特點
三、老年學(xué)習(xí)的組織形式
四、老年教育的現(xiàn)狀與發(fā)展
第七章 老年社會參與
一、從健康老齡化到積極老齡化
二、老年社會參與：概念與范疇
三、老年社會參與的理論基礎(chǔ)
四、老年社會參與的價值與意義
五、老年社會參與的影響因素
六、老年社會參與的難點及對策
參考文獻(xiàn)
后記
	
	

	

    

        



    
	
	

   

   

   

    
   

   
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