2019第四屆中國動畫學年會論文集：動畫中國與中國學派

上篇 歷史與學派
新探索與新發(fā)展：構建國產(chǎn)原創(chuàng)動畫電影創(chuàng)作的新“中國學派”
動畫與中華傳統(tǒng)文化
——兼論國產(chǎn)動畫70年發(fā)展與風格重鑄
從“人民動畫”到“中國動畫學派”
——記“十七年”的中國美術電影
以馬克思主義發(fā)生學為觀照的中國動畫學派研究考察
借鑒·傳承·弘揚：論時代語境下“十七年”中國動畫
民族美學顯影（1949—1966）
中國動畫中女性美術形象的演變
從“國漫”之爭談國產(chǎn)動畫的簡稱變化
中篇 動畫與跨界
淺談新時代下的新媒體如何重塑中國動畫
論綜漫小說
動畫片對學齡前兒童社會性發(fā)展的教育影響研究
中國動畫的視覺藝術特性與文化傳播策略
——兼論《封神演義》與《聊齋志異》的動畫改編
論手繪制作技術在當代院校動畫教學中的應用
數(shù)字時代動漫IP的泛娛樂發(fā)展探析
廣義敘述學視域下動畫的記錄性基底和體裁界定
下篇 經(jīng)典解讀
“囚室”之記憶：空間敘事在動畫紀錄片與虛擬現(xiàn)實中的建構
弘揚中華國粹傳統(tǒng)，勇攀當代國際巔峰
——動畫片《山水情》藝術賞析
從理念精神的載體到復雜人性的詮釋
——中國經(jīng)典動畫片中哪吒形象演變芻議
從《哪吒之魔童降世》動畫配音中的聲音表演
看國產(chǎn)動畫的“聲命力”